化学人教版九年级上册中考专题复习--物质的分离和提纯.docVIP

常见物质的分离、提纯教案 主备人：邓志坚 授课人：邓志坚 授课：2017年5月26日 考纲要求： 1.初步学习使用过滤、蒸馏、结晶的方法对混合物进行分离。 2.初步学习使用化学方法对物质进行提纯。 3.能在教师的指导下根据实验的目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。 学习重点：常见物质的性质 学习难点：分离、提纯方法选取的可行性判断 学习方法：1、熟练掌握常见物质的性质及常见分离方法的适用范围； 2、比较各物质性质及分离方法的区别，以便正确选取恰当方法。 基础知识： 一、物质的分离 1、基本原理： 混合物的分离是指用物理、化学方法将混合物中的各组分开，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。物质的提纯则只要将杂质除去即可。 2、常见的分离方法的选择： （1）固体与固体的混合物：①杂质易分解、易升华时，用 法，如碳酸钠中混有NaHCO3；②一种易溶，一种难溶，用 法，如NaCl中混有泥砂；③二者均易溶，但其溶解度随温度的影响不同，用 法，如NaCl中混有KNO3。 （3）气体与气体的混合物：洗气吸收法。 二、物质的提纯 1、基本原则： 不增(不增加新的杂质)、不减(被提纯的物质不减少)、易分(操作简单，容易分离)、复原(若被提纯物质改变，要恢复)。 2、物质提纯的方法： (1)转化法：将杂质转化成被提纯的物质。 例如：除去NaOH溶液中混有的Ca(OH)2，在溶液中加入适量的 溶液，再过滤。反应的化学方程式为 。 (2)除去法：将杂质转化为气体、沉淀或水等。 例如：除去CO中的CO2，将混合气体通 。反应的化学方程式为 。 (3)提取法：将需要的物质先沉淀，再加酸溶解复原 例如：除去NaCl和CaCl2混合溶液中的NaCl。 典型例题： [例1]实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液。小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究。 小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的 溶液，过滤后，在滤液中滴加盐酸至pH=7，再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl。 小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl2晶体，设计了如下的实验方案，请你填写以下部分实验报告： a.向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液，其实验现象为 。 b.过滤、 (填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”)。 c.将b操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为 ，反应的化学方程式为 。 d.将c操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的BaCl2。 [例2]鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是（ ） 训练强化 A组将学生分4组合作完成练习，集中订正。 A组 1.为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是 （ ） ①过滤 ②加过量的NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量 Na2C03溶液 ⑤加过量 BaCl2溶液 A、①④②⑤③ B、④①②⑤③ C、②⑤④③① D、⑤②④①③ 除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是（ ） B组 B组 1.下列除去杂质(括号内)的方法正确的是 （ ） A.CO(CO2)：通过灼热的氧化铜 B.NaOH溶液(Na2CO3)：加适量稀盐酸 C.NaCl溶液(盐酸)：加热蒸发 D.铁粉(氧化铜粉末)：加入足量稀硫酸 2.除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（ ） C组 C组 C.通过石蕊溶液 D.通过足量的澄清石灰水 1.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是 （ ） 2.硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg