2015年江苏高等职业院校信息化教学大赛方案-钟山职业技术学院.DOCVIP

附件1 2015年江苏省高等职业院校 信息化教学大赛方案 2015年江苏省高等职业院校信息化教学大赛由省教育厅主办，省高等职业院校信息化教学指导委员会和南京信息职业技术学院承办，定于2015年7月中旬举行，具体比赛方案如下： 一、奖项设置 大赛设单项奖和团体奖。单项奖按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%；团体奖设最佳组织奖若干。比赛获奖名单将经江苏教育网公示、省教育厅审定后公布。获奖的部分优秀作品将代表江苏参加2015年全国职业院校信息化教学大赛（以下简称“全国大赛”）。 二、比赛项目 （一）信息化教学设计比赛 1．组别设置 （1）公共基础课程组（英语） （2）农林牧渔大类组 （3）交通运输大类组 （4）财经大类组 （5）旅游大类、公共事业大类组 （6）其他专业大类组 其中（1）-（5）组的优秀作品可推荐参加全国大赛。 2．赛项要求 本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。 （1）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。 （2）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。 （3）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。 （4）可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。 3．比赛办法 本赛项采取提交视频、会议评审的方式进行。参赛教师赛前完成教学设计，录制不超过10分钟的讲解视频（录制软件不限），讲解信息技术在教学过程中的运用及教学的实际效果。 具体音视频技术指标要求为：视频压缩采用H.264（MPEG-4 Part10：profile=main，level=3.0）编码方式，动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps，帧率为25fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9），音频采样率48KHz，码流率128Kbps（恒定）。 4．参赛名额 每校参赛作品不超过3项，每组参赛作品不超过1项。 5．参赛材料 每个参赛作品须提交以下参赛材料： ⑴书面材料：报名表一式2份、教案一式5份、说课稿一式5份； ⑵光盘：1张，包括讲解视频，以及上述书面材料的WORD电子版。报送的材料应与讲解视频使用的一致。 （二）信息化课堂教学比赛 1．比赛内容 参赛内容自选，不限课程（公共基础课程）和专业。优秀作品可推荐参加全国大赛。 2．赛项要求 本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力。 （1）参赛作品应依据信息化教学设计，根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教与学方式，实施课堂教学。 （2）所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长原则上控制在35-45分钟。 （3）参赛作品应是参赛教师原创，使用教学资源须保证没有知识产权异议和纠纷。 （4）可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。 3．比赛办法 本赛项采取提交视频、会议评审的方式进行。参赛教师根据教学设计和教案进行实际课堂教学，录制教学过程视频。 提交的课堂实录视频应与教学设计、教案内容一致，应保证视频音轨信号完整、连贯，视频应清晰反映师生课堂教学情况，画面可在不同机位间切换，不允许另行剪辑。具体音视频技术指标要求同（一）信息化教学设计比赛。 4．参赛名额 每校参赛作品不超过2项，参赛作品不能有课程（公共基础课程）和专业的重复。 5．参赛材料 每个参赛作品须提交以下参赛材料： ⑴ 书面材料：报名表一式2份、教案一式5份； ⑵ 光盘：1张，包括课堂实录视频，以及上述书面材料的WORD电子版。 （三）信息化实训教学比赛 1．比赛内容 分设4个不同参赛内容的组别，具体教学内容、操作要求和设备清单将另行通知（详见 HYPERLINK ）。对应内容的优秀作品可推荐参加全国大赛。 2．赛项要求 本赛项重点考察教师在信息化环境下，针对给定的实训教学内容，进行信息化教学设计和实际操作的能力。 （1）参赛教师自定义教学情境，进行信息化教学设计，用好现场提供的设施、设备和数字资源，解决实训教学中的重点难点问题。 （2）参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用具，完成规定的操作，并展示操作效果。 （3）教学设