精确制导作文.doc

精确制导，有效备考，高分作文 ——中高考后对考场作文备考的思考 ? 世界杯8强晋级赛。西班牙对阵葡萄牙。第23分钟，C-罗纳尔多接到阿尔梅达一记妙传，抬脚攻门！打偏了！场下一阵惋惜声。第52分钟，阿尔梅达禁区左侧传中，C-罗纳尔多再次射偏。结果葡萄牙0：1被西班牙淘汰。 虽然笔者属于超级球盲，但看到这样的好机会被巨星C-罗纳尔多一再浪费，却也不禁发出一声感慨：看来平时训练是很重要，可临门一脚的功夫同样关键啊。 时下，中高考刚结束，估计除掉关心世界杯关心足球的人之外，恐怕其他的人都在关心中高考的事。于是，关于“平时训练与临门一脚”的老话题又被扯了出来，各家媒体尤其是网上忙的是不亦乐乎！ 作为对作文研究一直感兴趣的笔者，自然不会放过这个“趟浑水”的机会。联想到足球赛场上那痛失良机的一幕幕，有个问题就像守门员扑球一般从我的脑海里跳将出来： 为什么不索性把平时训练当成临门一脚来练呢，如果“平时训练”都紧扣着“临门一脚”下工夫……那射门的技术不就可以熟能生巧、得心应手，临场时随便来一招“平时训练”，就解决问题了么？！ 可能读者诸君会不屑：谁不懂啊，只是说来容易做来难罢了。 也未必。 一切新事物的发现都是从探究开始的。那么，笔者今天不妨来探讨一下这个问题吧。说不准还真能发现些新的“东东”，对于来年的作文备考起到些帮助呢。 ? “高效备考”——决胜考场作文的关键？ ? 咱就从“高效备考”谈起吧。 相信各位看官都能理解“高效备考”这个概念，它跟“有效备考”“无效备考”是一家。假设有甲乙丙三个智商一样、写作能力相当的考生，经过一段时间的准备后参加高考，结果甲生作文获得60分（满分），乙生获得50分，丙生获得40分。那么我们可以认为甲生的备考是“高效备考”，乙生的备考是“有效备考”，而丙生的备考是“无效备考”。 事实上，每一场比赛，每一年的高考都存在着这样的情况，总有人属于“有效备考”甚至“高效备考”，有人属于“无效备考”，因而大家都在忙，而结果却有天壤之别！ 纵观这些年的高考，作文总分值大多省份为60分，但每年高考下来，大都数省份高考作文平均分基本上在40来分上下。也就是说，参加高考的每个考生硬生生在作文这一道题上平均丢掉了十几二十分。好不可惜！而每一年各地对高考作文的分析也往往会提到一句话“中间大，两头小”，意思是说，高分作文和低分作文人数都不多，40来分的人占大多数。 这一现象几乎可以说明这样一个事实：在备战高考作文的过程中，只有少数学生所做的准备工作是高效或有效的，绝大多数学生所做的准备工作是无效的（那些考分在40来分的同学，就算不用准备也会考得这个分数）。 这一事实也同时说明，“高效备考”是存在的。只是它一直被那些被称为“凤毛麟角”的人掌握着。 郭敬明就是其中一个。当年郭敬明首次参加新概念大赛即获一等奖，事后他轻描淡写地告诉好友：我这个文章是提前写好的！好友极惊讶：“啊！你怎么知道题目的？”小四用充满神秘而自信的口吻说：“这个嘛……就是我准备的内容，不管他出什么题目，都能靠上去。” 郭敬明所说的准备，就是“高效准备”“有效准备”。高效准备、有效准备不是猜题押题，而是根据已知信息（比如大赛的赛事要求、前几届比赛的情况、获奖作文的特点甚至评委的喜好等）进行科学判断、预测，并据此进行充分的准备。比如准备一些万能材料、一些新颖的表现手法、一些巧妙独特的构思、一些精美句式等。由于他准备的充分、实用，在其他选手还在苦思冥想、大咬笔头的时候，他早已经文思若泉涌、下笔如有神了！ 所以说，在高手如云的赛场上，如果未能在赛前做好充分准备，要想在那么短的时间内靠那么一点点时间去实现奇思妙想、妙笔生花，实在不容易。换句话说，如果你认为郭敬明的成功是他写作水平高人一等，倒不如说是他“准备工作”胜人一筹。 上面说到，一直以来，“高效备考”只掌握在那些被称作“凤毛麟角”的人手里。这里的“凤毛麟角”仅代表数量少，并不是说这些人就是人中龙、鸟中凤了。他们未必都是天生的考场写作高手。因为写作能力很强的学生也未必懂得“高效备考”，也未必能在高考考场上“呼风唤雨”。 费滢滢就是其中典型的代表。 2003年高考，出了一个轰动一时的事件——有“金陵才女”之称的南京考生费滢滢同学，居然高考作文只得了25分（满分60分）！ 这个费滢滢可不简单。她是南京金陵中学的高材生，平时的很多习作都是学校的范文，并曾出版过多本散文集。2002年，她参加首届全球华人少年写作征文大赛时，以一篇讲述扶助友爱的美文《平台》打动了所有的评委，最终从8万名参赛选手中脱颖而出，荣获金奖。其获奖作品还入选高中语文读本。 对于高考作文，费滢滢自然是踌躇志满、志在必得的。当时语文一考完，她的语文老师就说“这样的作文题最适合你做。”她自己也满以为作文能出彩，得高分，没想到会是那样的一个结果。 其实不仅费滢滢这样的写作高