国际贸易专业双语人才培养模式探讨.docxVIP

　　一、独立学院国际贸易专业双语人才培养目标国际贸易专业以下简称国贸专业是一个涉外型专业，涉及相关英文专业术语、国际惯例和法律法规等知识，如国际贸易术语解释通则Ｒ2010、跟单信用证统一惯例600等都是英文形式。 　　中英双语教学可以使该专业与国际接轨，有利于提高教学内容的准确性和规范化。 　　独立学院国贸专业的人才培养目标是培养具有扎实的英语基础、贸易理论知识及贸易实务操作技能的应用型人才。 　　此外，针对自贸区的发展方向，学生还应该具备英语能力、国际型知识和跨文化交流能力。 　　英语能力是基础，学生应具备扎实的听、说、读、写、译能力，能够在各种国际场合用英语进行流利的会话、商务谈判等;国际型知识指学生熟悉贸易法规和国际惯例，具备国际经贸、国际商法、跨国经营和管理等方面的基础知识;跨文化交流能力指学生了解外国的政治经济、人文法律和风土人情等方面的知识，了解跨文化沟通和交流规则，实现无语言障碍的跨文化沟通。 　　但是由于目前的独立院校双语教师师资力量不足，对贸易专业的双语课程和实践课程较少，课程体系设计和教学效果，与自贸区需求的人才目标还有一定差距。 　　为了实现独立学院国贸专业人才培养目标，满足自贸区对贸易人才的需求，亟需构建一套科学、合理的国际贸易专业双语人才培养模式。 　　二、基于自贸区需求的国际贸易双语人才培养模式的构建一双语课程体系设计目前，福建省各大独立学