4.2凝聚法治共识--课件-(共38张PPT).pptxVIP

第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第2课时 凝聚法治共识;生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？由此归纳政府与公民有什么关系？;交通指挥;1、政府的作用（记）;9月16日，清溪公安分局在暴风雨中及时救助群众、清除路上多处安全隐患。; 2、 政府的宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。p51;结合生活经验，进一步理解政府是如何为人民服务的？; 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。; 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。p51; 就此，李克强明确提出三点要求：第一，群众办事时，对法律法规未作规定的事项，不允许向群众索要证明；第二，对确需在法律法规规定外提交的证明，要由索要单位列出“正面???单”，并经司法行政部门核准；第三，“正面清单”之外一律不得再新增证明。;仔细阅读教材第52页内容，思考：什么是依法行政？其核心是什么？;（1）政府要依法行政。依法行政的核心是规范政府的行政权。p52 ;（2）政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。p52 ;（3）公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。p52 ;你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?; 天下之事，不难于立法，而难于法之必行； ----张居正 各级政府一定要严格依法行政，切实履行职责，该管的事一定要管好、管到位，该放的权一定要放足、放到位，坚决克服政府职能错位、越位、缺位现象。 ---习近平;（1）政府要依法行政。依法行政的核心是规范政府的行政权。 （2）政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 （3）公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 （4）防范行政权力的滥用。 ;对公民：有利于保障公民知情权、参与权、表达权监督权； 维护广大人民群众的合法权利。 对政府：有利于促进政府决策的科学化、民主化； 提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。;4、如何建设法治社会？（如何厉行法治？）;仔细阅读教材第53页内容，结合“相关链接”，思考：厉行法治对我们提出了怎样的要求？;（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。;对于守法，你是怎样理解的？;（2）现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。;仔细阅读教材第54页内容，结合“相关链接”， 思考：以上内容说明了什么？;（3）政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。;仔细阅读教材第55页内容，思考：老杨的故事对我们做守法公民、共同营造法治文化环境有那些启示？;（4）厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。;（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 （2）现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （3）政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜样。 （4）社会需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。; 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域的突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。 ; ①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ③以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。;课堂小结;1.2018年4月18日，贵州省政府印发《贵州省2018年法治政府建设工作要点》，明确今年将多措并举建设法治政府。对法治政府的理解，正确的是（ ） ①政府的权力来源于人民 ②政府的宗旨是为人民服务 ③政府的工作要对人民负责 ④政府的工作是为人民谋利益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④;2.2018年3月9日，十三届