小学生电脑社团教案.docVIP

第一部分 电脑的认识 基础知识目标：了解计算机的功能，知道计算机各部件的组成和名称。学会指法分工。 能力培养目标：培养学生使用电脑硬件如键盘、鼠标的基本能力及文字输入能力。 课时设计目标：3课时 精讲指导目标： 第一课时 导入：计算机的功能，边讲解边演示。 处理文字、图像。 播放电影、音乐。 数据统计、管理。 上网了解全世界。 计算机硬件的认识： 显示器：象电视机的屏幕，用于显示文字、图像等。 主机：用于进行各种数据的计算处理。 键盘、鼠标：用于输入文字、命令，指挥计算机工作。 音箱：用于播放声音和音乐。 麦克风：用于录音、语音识别等。 练习： 1、开机方法：先开显示器，后开主机。 2、关机方法：开始菜单—关闭系统--关闭主机--关显示器。 鼠标的使用： 1、示范：指向、单击、右单击、双击、拖动、拖放。 2、练习：通过Windows自带的智力小游戏“挖地雷”练习鼠标使用。 作业： 记住电脑各主要部件的名称。 第二课时 一、键盘认识： 字母键。 数字键。 符号键。 各种功能键。 二、指法： 1、打字姿势。 2、键盘指法。 三、上机操作： 1、指法练习：用记事本输入字母、数学、符号。 2、上挡键、回车键、光标键、退格键、空格键的使用。 作业： 熟悉键盘指法。 第三课时 一、汉字输入法： 选择输入法。 全拼输入法的使用。 选字的方法和技巧。 词语的输入方法。 标点符号的输入方法。