高二政治选修二学业分层测评检测10.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 学业分层测评(十三)　列宁对社会主义经济理论的探索 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．十月革命后，为了应对国内外反革命势力大规模的军事进攻，苏维埃政府采取了战时共产主义政策。下列属于该政策的是(　　) ①实行余粮收集制　②实行主要消费品的配给制 ③以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制 ④工矿企业收归国有，由各级政府统一安排生产 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】　本题考查战时共产主义政策的内容。③以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制是新经济政策的内容，排除③。 【答案】　C 2．在列宁的领导下，苏俄自1921年3月开始实行新经济政策。下列属于新经济政策内容的是(　　) ①以粮食税代替余粮收集制　②全部工矿企业收归国有，由政府统一安排生产　③允许私人自由贸易　④实行主要消费品配给制度 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　本题考查学生对“新经济政策内容”的识记能力。②全部工矿企业收归国有，由政府统一安排生产属于战时共产主义政策中的工业政策；④实行主要消费品配给制度属于战时共产主义政策中的商业政策，故②④不符合题意。①③符合题意。 【答案】　C 3．1906年，列宁曾提出：只要存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。只有建立起大规模的社会化的计划经济，一切土地、工厂、工具都归工人阶级所有，才可能消灭一切剥削。上述材料体现了列宁在市场与社会主义的关系上的认识是(　　) A．认为要消灭资本主义，必须消灭市场经济，消除货币权力和资本力量 B．认为商品货币是社会主义社会的对立物 C．认为货币权力和资本力量是消灭不平等和剥削的根源 D．认为社会主义社会的发展应遵循市场规律 【解析】　在实施新经济政策以前，列宁把商品货币看作社会主义社会的对立物。从题干材料看，这是1906年列宁的讲话内容，故应选B项。题干考查列宁对市场与社会主义关系的认识，而A项则体现了市场经济与资本主义的关系，故排除。C、D两项不符合题意。 【答案】　B 4．在新经济政策的实施过程中，列宁先是提出由政府直接控制商业，后又进一步提出由国家调节商业。列宁这一主张的变化说明(　　) A．认识到当时商品生产和商品交换存在的客观性 B．社会主义条件下要消灭自由贸易 C．商品经济存在的条件已被消灭 D．国家组织的商品交换要占主导地位 【解析】　本题考查“列宁对市场与社会主义关系的认识”的知识点，B、C两项的观点是否定商品生产，不符合题意；D项主张商品经济占主导地位则不是列宁的观点。 【答案】　A [能力提升] 5．材料一　早餐一块黑面包、几块糖、一杯豆咖啡，午餐和晚餐外加一两碟菜，这是1921年实施新经济政策以前，苏联政府提供给国际友人的最高生活待遇。当时苏俄人民的生活水平就更低了。 材料二　1921年五一劳动节到来时，人们再也抑制不住实施新经济政策以来的喜悦心情，纷纷走出家门，上街狂欢。 材料三　1921年苏俄大旱，1922年国民经济逐渐恢复，自1923年开始整个国民经济走上快速发展的轨道。 (1)材料一、二、三分别反映了什么现象？ (2)三段材料反映出新经济政策的实施有哪些重大意义？ 【答案】　(1)材料一说明实施新经济政策前，人民生活水平低，人民不满意，生产积极性也调动不起来；材料二反映新经济政策实施后，人民情绪高涨；材料三反映了尽管遇到很多困难，但苏俄的国民经济依然快速发展的事实。 (2)①巩固了工农联盟，巩固了苏维埃政权。②恢复了国民经济，调动了生产积极性。③找到了一条向社会主义过渡的新道路。 6．材料一　1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维护生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。” 材料二　我们原本打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产业和产品分配。现在生活证明我们犯了错误。 材料三　1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” 材料四　必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。 (1)根据以上材料，说明苏联(苏俄)实行的经济政策的变化及其实施的目的