产科专科护士培训课程设置调查研究.docVIP

产科专科护士培训课程设置调查研究 王燕陈瑶王涛邓云萍 云南省第一人民医院产科 云南中医学院 目的了解n年云南省某助产士培训基地产科专科护士培训班学员教学需求. 改进助产士培训基地产科专科护士教学质量。方法 采用自制问卷对来自云南省 4F所医院共名学员进行调查° 了解学员对课程设置及考核方式的态度。结果 学员对理论课程认识及需要前三位为助产专科、产后护理、护理基础r理论与临 床时间比例I： L情景模拟教学方式认可度最高.科研论文书写考核方式的认 知度较低。结论在课程设置时兼顾医学、护理基础理论知识.同时加大护理科 研、社会人文、护理教学方面课程的设置.坚持理论与实践平均分配相结合的方 式.加强情景模拟教学r增强护理论文书写重要性及意识培养。 关键词： 产科■专科护上?课程设置?调查■护理教学■ 2?n-H-ei BD Abstract： RhBCM A ? l*M A S? Y % IHrul?屮 ? A|MW [■士—*0 R 4tU1miBI ?■1# K^MS i 4S ■?s|?L4c A Vu* |b?xAm v^bb Aws4ri^\?M 咲F ? s?lBrlw^w?l [?es4ri?BH4iB?.flFe^“*MLI. 4e “I vsessieH ■ ?^?Is i*F J^wl? Umulb lubMs^ — f hw|0 MiBsw ■山? ■ellel ■■■cA” MiBws. a| ?—i Aii ?l ??.■? RmBsA8%?? m.bs? h—ide1 ?■■?IrieJlil^sde m.■? —] im4 ■ Vsl “I iufaws 时矶零■? 4h昨4 比些—ess ?■■*? ymwI . sedB-idHte bm^^bb1 |^|? 黑i*尹3el士 HricMiwM 尊 % ■ fubsAf HMedM1^ swd^l^hi^Mfes “I 旺 7n、4e^*r?. ]AWk? Mi^r ”叫1 尹 — I |K?F?4riM^ ?斗严ess —I v^hfaf sl^lc s1.古 le ■片11 乂」*M. Keyword：《中国护理事业发展规划纲要＜2?II-2?K＞》 Keyword： 《中国护理事业发展规划纲要＜2?II-2?K＞》I■和《213?健康中国》 中均 提到要提高母婴保健能力和专科护士的培养?随着2?■年国家二胎政策的放比 产妇数量增多.产科医护人员面临着严峻的挑战.原有的人力资源不能满足临 床需要.急危重症比率的增加对医护的知识和专科能力提出了更高的要求。云南 省地处边疆.是少数民族成分最多的省份°医疗条件较发达城市落后.产科护 士水平层次参差不齐?总体较低.产妇需求存在多样性。因此为解决临床所需. 满足基层对产科护士能力、素质的需求.培养适合本土产科专科护士迫在眉睫。 把握培养质量是产科专科护上培训的核心.提升参培人员的理论知识和实践技 能°提高云南省各级医院孕产妇救治能力°为母婴健康提供保障。 I资料与方法 LI一般资料 对sera年b月一巾月云南省某助产士基地产科护士专科培训班共s I名学员进行 问卷调查41名学员中来自民营医院I人.一级甲等医院2人.二级乙等医院I 人°二级甲等医院3T人r三级乙等医院■人r三级甲等医院■人■学历层次8屮 专4人r大专茲人.本科21人I2T18岁14例.2T??岁怡例岁巾例r ?岁巾他 N4I岁4例■技术职称胪士25他 护师It他 主管护师9例.副 主任护师I例M?例从事助产护理.II例不从事助产护理。 L3方法 参考相关文献旦经耳位资深专家讨论修订最终形成问卷。问卷内容主要包括 学员基本信息.本次产科专科护士培训班理坞课程设置、情景模拟重要度的认知. 授课方法及考核方法必要性的观点。采用级计分法.“非常”计?分° “有一些”计4分.“有一点”及7分.“朮一定”计2分.“一点也没有”计 I分.评分越高表示越重要或越认可。问卷当场发放并收回.共发放》4份问卷. 收回份.有效问卷份.收回率4 有效问卷率为IM￡ L3统计学方法 经双人核对后.按照收回顺序编号进行录入表°使用K24??软件进行 分析。 2结果 XI学员对产科专科护士培训班理论课程设置重要程度的认知 培训学员对理论课程设置重要度认知调查结果见表I。调查结果显示.学院助产 专科的知识掌握和需求较高.产科培训基地在进行课程设置时.在设置课程时 应将加大助产专科课程的设置.如分娩机制、女性生殖系统的解剖、会阴缝合、 新生儿复苏抢救、助产进展、腹部体检、胎儿估计、胎心解读、自由体位分娩、 导乐分娩肩难产、III度裂伤处理等.同时应加大护理科硏选题、论文书写.社会 人文类的课程，如护士心理调试、人际沟通.PPT制作课程等的课程。 表I培训学员对理论课程