五年级语文上期第二十课《学会看病》课件.ppt

自学交流——检测生字词 自学交流——检测生字词 自学交流——检测生字词 小组合作 自学探究——研究心理，感恩母爱 自学探究——研究心理，感恩母爱 自学探究——研究心理，感恩母爱 课堂训练——研究心理，感恩母爱 反思拓展——课外阅读 读读166页选读课文《剥豆》，体会那是一种什么样的爱？ 读读毕淑敏的作品《孩子，我为什么打你》 * * 执教者：新桥小学 徐红星 五年级语文上期第二十课 学习任务： 1、会认读生字词。 打蔫 怔住 噢 坠入 艰涩 拖沓 倚在 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 聊胜于无 2、课文讲了一件什么事情？ 3、划出描写母亲语言、心理的句子，体会母亲感情的变化。 打蔫 怔住 噢 坠入 艰涩 拖 沓 倚在 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 聊胜于无 niān zhè ng 打蔫 怔住 噢 坠入 艰涩 tà 拖 沓 倚在 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 聊胜于无 niān zhè ng 打蔫 怔住 噢 坠入 艰涩 tà 拖 沓 倚在 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 聊胜于无 1、组长检测组员的生字认读情况。 正确、流利 错1——2个。 2、提出不理解的词语组内解决（利用字典、联系上下文、换词法等） 能提出问题且解决2个以上难题。 能积极思考，提出问题。 这真是一个与众不同的母亲。那她 到底是位狠心、冷漠的母亲，还是一 位尽责、爱子的母亲呢？画出描写母 亲心理活动的句子，从中找出依据。 儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门时那一刻起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子生病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。 儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门时那一刻起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子生病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。 儿子也经历了一个心理变化的过程，现在请你读读儿子的话，想象一下他当时的心理活动，请选择其中一个场景写一段话： 1.妈妈决定让我独自去医院看病，我想…… 2.妈妈改变主意了，要领我上医院……； 3.我摇摇晃晃地走在去医院的路上…… 4.我学会了看病，走在回家的路上……。