8册7模块教学设计.docVIP

Module7 Unit1 It’s very hot 教学目标： 1. 知识目标：a. 掌握远近表达的固定搭配 near to…? far from… ????????????b. 巩固学过的形容词 2. 能力目标：能够在不同的场景准确灵活地运用near to…?? far from… 3. 情感目标：了解宇宙的相关知识，地球是宇宙的一份子，引导学生了解宇宙，热爱自己生活的地球。 教学过程： 任务启动：?????? 1 欣赏英文歌曲《Twinkle twinkle little star》，鼓励学生和教师一起边听边做动作。 2 师生互致问候。 3 复习: A. 复习一些学过的形容long ,short,fat,thin,new,old,tall,hot,cold,warm等鼓励学生边读边用动作表现词义。 B. 教师出示图片或实物，提问“What’s the ...like?” ,让学生用恰当形容词描述，可以用本单元活动三的图片。 任务呈现： 1,课件出示太阳的图片：提问“What’s the sun like?”学生们可 能会回答It’s big/red/hot.引出‘The sun is very big .and it’s very, very hot. 2.课件出示太空的图片。老师介绍：This is space(板书space)。 Today we’ll learn