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- 2020-01-24 发布于河南
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第五节 生物的变异
课型
新授课
教学目标
1、举例说出生物的变异现象
2、区别可遗传的变异和不可遗传的变异
3、举例说明变异对生物进化的意义
4、对本章内容进行小结
教学重点
1、举例说出生物的变异现象
2、正确区分可遗传的变异和不可遗传的变异
3、举例说明变异对生物进化的意义
教学难点
举例说出生物的变异现象
教学手段及
课前准备
课前准备:
1、找寻相关图片
2、找一位学生担任调查员
教学方法
调查、讨论、讲述相结合的方法
板 书 设 计
第四节 生物的变异
一、常见的生物变异现象
1、什么是生物变异现象?
生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在的差异,就是生物变异现象。
2、变异现象在生物界普遍存在。
二、变异可遗传吗?
可遗传的变异:由遗传物质发生变化而引起的变异能遗传给后代。
不可遗传的变异:生物体在不同环境条件下产生的变异,遗传物质没有发生变化,只表现在当代而不会遗传下去。
三、变异对生物的生存和发展的意义
如果没有变异,生物就不能适应不断变化的生活环境
如果没有可遗传的变异,就不可能产生新的生物类型
由于生物的遗传和变异,使生物界由简单到复杂、由低等到高等不断进化发展
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