12第五节生物的变异.docVIP

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  • 2020-01-24 发布于河南
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中国现代教育网 全国最大教师交流平台 第五节 生物的变异 课型 新授课 教学目标 1、举例说出生物的变异现象 2、区别可遗传的变异和不可遗传的变异 3、举例说明变异对生物进化的意义 4、对本章内容进行小结 教学重点 1、举例说出生物的变异现象 2、正确区分可遗传的变异和不可遗传的变异 3、举例说明变异对生物进化的意义 教学难点 举例说出生物的变异现象 教学手段及 课前准备 课前准备: 1、找寻相关图片 2、找一位学生担任调查员 教学方法 调查、讨论、讲述相结合的方法 板 书 设 计 第四节 生物的变异 一、常见的生物变异现象 1、什么是生物变异现象? 生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在的差异,就是生物变异现象。 2、变异现象在生物界普遍存在。 二、变异可遗传吗? 可遗传的变异:由遗传物质发生变化而引起的变异能遗传给后代。 不可遗传的变异:生物体在不同环境条件下产生的变异,遗传物质没有发生变化,只表现在当代而不会遗传下去。 三、变异对生物的生存和发展的意义 如果没有变异,生物就不能适应不断变化的生活环境 如果没有可遗传的变异,就不可能产生新的生物类型 由于生物的遗传和变异,使生物界由简单到复杂、由低等到高等不断进化发展

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