体育王希奎小学期末质检学科质量分析样表.docVIP

PAGE PAGE 4 2014—2015学年度上学期期末质检质量分析表 学校： 塔小 ；学科： 体育 ；教师： 王希奎 ；任教班级： 二年级 一、学生整体情况： 六年级学生整体情况较好，全员参加考试，考场上学生表现中规中矩，能够灵活运用日常所学知识，能够积极思考，发挥比较正常。 二、成绩统计： 班 级 参考人数 平均分 最高分 最低分 优 秀 及 格 低 分 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 二年级 93 45.8 50 14 38 40.86% 68 73.12% 4 4.30% 说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥85分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。 三、试题分析：（针对得分率低的多道小题作重点分析） 题号 分值 得分率 典型错误及主要失分原因、采取的弥补措施 一 10 97% 典型错误是在1小题，学生对于青春期知识了解较少所以大部分都出现了错误，这就要求我们在今后的教学中传授知识要全面具体。 二 10 92% 典型错误出在3小题，学生对于咱们家乡的传统体育项目还是不能够了解，今后在教学中要多增加一些乡土教材的比重。 三 18 85% 典型错误出现在1小题，这个问题在教学中没有过多的强调，学生掌握很不好，出现大面积错误，今后在教学中一定要全面具体。 四 12 84% 本题是简答题大部分学生还是答得比较好，只是不够全面，今后要在学以致用上加强教学。 四、质检试卷评析： Ⅰ级指标 项目 Ⅱ级指标 分值 得分 命题 要求 1 试题能以各年段各学科现行的《全日制义务教育课程标准》为命题依据。 10 8 2 命题原则、内容等符合《期末质检考试说明》的要求。 10 9 3 试题知识面覆盖较广，能以现行教材和水平相当的资料为命题范围。 10 6 4 试题能够面向全体学生，能根据学生的实际年龄特征，个性特点和生活经验命制。 10 9 试卷 的科 学性 5 题干语言表述准确，学生容易理解。答案没有差错。主观性试题能提供多种答案，以便于阅卷。 10 9 6 命题体现学科特色，没有偏题、怪题，没有编拟一些似是而非的考题。 10 9 卷面 题型 7 文科能严格控制客观题比例，提高客观题的效度；理科能适当加强对实际应用和实验操作能力的考查；外语能加强对听说和阅读理解能力的考查。 10 9 试卷 结构 8 试卷结构与往年期末质检试卷相符，做到简捷，题量适度。 10 9 试卷 难度 9 试题易中难比例与期末质检要求相近，符合6:3：1的要求。 10 9 版面 设计 10 注意字体的变化，图文设计清晰、美观，题号醒目，行间距适中，给学生留下较大的答题空间。 10 8 综合 评价 8.5 今后命题建议 这张试卷从各个方面都已经很好了，如果在一些细节上进一步加强，就更好了。 五、对教研室及学校教研工作的建议： 希望能多组织几次外出培训，让我们多长长见识，学点新的教育教学经验和方法，让我们今后的教育教学工作能做的更好。 此表根据填写内容自行调整，不要改变表格的填写项目。 分析人：王希奎 日期： 2014 年 12