英语四六级改革后听力技巧辅导经典教程.pptVIP

英语四六级改革后听力技巧辅导经典教程.ppt

  1. 1、本文档共75页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 6 如何把握主题 3、注意重复或多次出现的同类词语 对话的主要内容理所当然会得到说话人的强调,而一个非常重要、也是非常明显的强调方式就是重复。 4、优先选择概括性强的选项 主旨题是考察对话的主题,因此正确选项必定是具有较强的概括性。如果选项中出现比较抽象的概括性的词语,或者该选项能够包含其他几个选项的内容,那么该选项很有可能为正确选项。 * Lecture 7 如何抓住细节 篇章和讲座包含的信息量较大,而且问题是在整篇文章之后提出,这使得考生很难在听音时抓住关键信息。 1、精听开头结尾 对话的开头除了会引出谈话的主题、比较容易设主旨题以外,开头的重点细节也很容易设题,因此对话开头的几句话是考生必须重点留意的地方。 对话结尾往往会涉及对话双方的态度、建议或决定,也是出题者设题时考虑的重点。 * Lecture 7 如何抓住细节 2、把握逻辑关系 长对话中经常会涉及到表示并列、转折、因果等逻辑关系的短语或句式,这些地方也很受出题者的青睐。 3、抓住建议、意见 对话中一方给另一方提出建议或意见的地方常常会被作为出题重点,因此,听音时要注意捕捉一些特殊的表达建议的句式,如 You’d better…, Why not do…?等。 * Lecture 7 如何抓住细节 4、抓住比较、对比 含有形容词、副词的比较级或最高级,as…as…同级比较,以及while, whereas, compared with, in contrast 等词或短语引出的比较或对比结构的句子经常是考察的重点细节处。 5、记录数字信息 对话中出现的年代、时间、价格等数字信息的地方,也是考察的重点。 * Lecture 7 如何抓住细节 6、关注举例、列举 当听到对话中出现 for example, for instance, such as, the first, the second 等一类表示列举或举例的词语时,应加以留意,并关注这些词语后面的内容。 7、关注情态推测 must, may, can等情态动词常用于表示对现在或过去事实的推测,这些地方也是常设题的细节所在。 * Lecture 7 如何抓住细节 8、语音 重音:对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。这也是听力填空中容易被下套的地方! 例如, I havent seen my parents four years ! I havent seen my parents for years ! 这两句话听起来很相像,意思却大相庭径。虽然发音一样,但重音落在不同音节上,结果导致句意完全不同。 连读: 1. rush hour 高峰时间,尖峰时刻;   2. cheer up 使振奋,使高兴;   3. check (it) out 借书;办理出院手续;彻底检查;退房 Lecture 8 如何提高笔记效率 本节目标:能够在不影响听音的前提下,提高 做笔记的速度和效率。学会边听边 记,以记促听。 * Lecture 8 如何提高笔记效率 1、笔记以记录关键信息为主 关键信息包括:首尾处、问答处、逻辑关系处、建议意见、比较或对比、数字信息、地点场景、举例或列举、情态推测处等。 * Lecture 8 如何提高笔记效率 2、注意使用缩略语或符号 A、利用数学符号 如:“=”表示 equal,“≠”表示 unequal,“≈”表示 about “↑”表示 increase / up, “↓”表示 decrease / drop / dip / fall “→”表示 lead to / result in / has become / turn into, “←”表示 result from /

文档评论(0)

youngyu0301 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档