夏学期研讨论文大作业题目及要求逐步聚合部分研讨题许多缩合.DOCVIP

夏学期研讨论文（大作业）题目及要求： 逐步聚合部分研讨题： 许多缩合聚合反应（缩聚反应）遵循逐步增长机理，大量实验表明缩聚物的分子量分布指数接近2，与Flory的理论计算值吻合。另一方面，利用活性离子聚合或活性/可控自由基聚合已经成功获得分子量分布很窄的聚合物。能否在缩聚反应中实现连锁的可控增长，合成分子量分布指数小于2甚至在1.5以内的窄分布缩聚物？ 阅读指定的文献1_1.---1_7.并跟踪相关研究进展。 研讨问题： 缩合聚合反应实现连锁增长的原理（单体设计、反应条件控制）？ 文献的主要实验结果和结论？ 提出你的看法：有何局限性？有何改进设想？ 立体定向聚合部分的研讨题： 聚合物的立构规整性对聚合物的性质有重要影响，通常，立构规整聚合物由配位聚合反应合成。另一方面，自由基聚合是一种单体适用范围很广的聚合方法，但是一般而言，通过自由基聚合难以获得立构规整的聚合物。如果在自由基聚合中能实现立构控制，即立体定向自由基聚合，则具有非常重要的意义。 阅读指定的文献2_1.---2_6.并跟踪相关研究进展。 研讨问题： 自由基聚合中的立体控制机制是什么？ 文献的主要实验结果，哪些结论具有一般的指导意义？ 提出你的看法：有何局限性？有何改进设想？ 研讨论文要求： 1、每位同学均需从上述2个研讨论文题中至少选一个题目作为大作业。按每个题目的要求精读其指定的文献，必要时补充查阅相关文献； 2、根据所读文献的内容写出一篇小论文（不少于1000字），对文献的研究思路、方法及研究结果作出简要介绍（注意：不是照本翻译！），按自己的理解作出评论及提出进一步研究方向的建议。在论文写作前可以开展小组讨论，但论文的写作必须自己独立完成； 3、提交研讨论文电子版作为大作业； 5、教师选出部分小论文，由其作者在研讨课上口头报告（提前准备8~15页的PPT报告，10分钟），并开展讨论； 6、大作业成绩占课程总成绩的20%。选为课堂交流的大作业可获得适当的加分。