八上语文第五单元桃花源记.pptVIP

第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 更不必说魏朝和晋朝了。 (他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。 这个渔人(为他们)详细地介绍了自己所听到的事，（他们听罢)都感叹惋惜。 其余的人也请(渔人)到自己家中，都拿出酒饭来(款待他)。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” (渔人在这里)住了几天，就告辞离去。这里的人告诉(他)说：“(这里的情况)不值得对外边的人说啊。” 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 既出，得其船，便扶向路，处处志之。 (渔人)出来后，找到他的船，就沿着旧路(回去)，（一路上）处处做了记号。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路 。 回到郡里，去拜见太守，报告了这些情况。 太守立即派人跟他前往，寻找先前做的标记，竞迷失了(方向)，再也没找到路。 桃 花 源 记 陶渊明 归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 学习目标: 1．积累常见的文言词语。 2．了解本文所描绘的理想社会，感受宁静 的田园生活，理解作者的理想。 3．背诵全文。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。 作者简介 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。 东晋太元年间，(有个)武陵人靠捕鱼谋生。(有一天)他顺着小溪划船，忘了路程的 远近。忽然遇到(一片)桃花林，(桃树)夹在溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树。(地上)芳草鲜艳美丽，落花纷纷。渔人对此感到非常诧异。再往前走，想走到这林子的尽头。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM (桃)林在溪水发源的地方就没有了，(紧接着)就是一座山，山上有个小洞口，(里面)好像有光似的。(渔人)就离开了船，从洞口进去。初进时，洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然(变得)开阔敞亮了。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 (这里)土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 田间小路，交错相通，(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴，完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。 1、描写桃花源外部环境景色的句子是哪些？ 2、描写桃花源内部环境景色的句子是哪些？ 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 一、 桃花源风景真是美不胜收，你头脑中浮现了怎样的画面？请选一个景点，用 “这里的　 美，你看　　　　　　”的句式给大家描绘一番。 例如：这里的桑竹美，你看，青翠茂盛，在阳光下 熠熠生辉…… 1、这里的土地美，你看，平坦如砥，一望无垠， 就像是一块偌大的毡子…… 2、这里的屋舍美，你看，排列得整整齐齐，炊烟 袅袅升起…… 3、这里的田池美，你看，田地肥沃，庄稼茁壮生 长；池水清澈，鱼儿悠然自乐…… 5、这里的阡陌美，你看，它们交错相通，将田 地划成整齐的方块，像一个巨大的棋盘…… 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 (那里面的人)见了渔人，竟大吃一惊，问(渔人)从哪里来，(渔人)详尽地