内科住院医师培育计画.PDFVIP

政策規章計畫/ / 人員培育實施計劃-參考資料 2017.03.24訂頒（第 1版） 醫療財團法人辜公亮基金會和信治癌中心醫院 內科住院醫師培育計畫 適用對象 內科住院醫師 。 訂頒部門（維護人） 一般內科部（ 王詠/ 1746）。 共同研擬之部門 無。 修正及檢視部門 一般內科部 、醫學教育室。 檢視及修正日期 20 16.05.21 （第7版） 。 目的 （Purpose ）： 1. 訓練 宗旨 內科是一個臨床醫學最基本、涵蓋範圍最廣的專科。和信治癌中心醫院（以下 簡稱 ”本院”）的內科住院醫師在培育過程中以全人照顧為原則，接受所有內科次 專科的洗禮，在 三年內，期待把一位缺乏臨床經驗的醫學院畢業生培育成一位有 愛心、負責任、成熟、能獨立執行正確醫療工作的全方位內科醫師，成為內科專 科醫師的生力軍。 2. 訓練目標 本院秉持以病人為中心、全人整合照顧的醫療理念，在病人照顧上強調醫療 品質、團隊合作及緊密的溝通。住院醫師的培育從這樣的病人照顧環境出發，在 工作中培養使命感、責任心、專業能力、合作溝通、自我學習及解決問題的能 力。 本院雖為癌症專科醫院，對病人的照顧並非只是癌症。病人除了癌症之外， 也有跟其他人一樣的健康問題。為此本院內科分為兩部門：一般內科部和腫瘤內 科部。一般內科部包括腫瘤內科以外的所有其它內科次專科。內科住院醫師在培 育過程中以全人照顧為原則，接受一般內科的訓練及所有內科次專科的學習，不 會有所偏廢。 本院各內科次專科的主治醫師陣營扎實，並對教學極有熱忱。自二OO 六年九 月開始本院成立一般醫學內科及外科( )教學病房，與陽明大學及成功大學醫學院合 作訓練醫學生。此合作計畫對住院醫師訓練有深遠的影響。不僅每月有專職教學 主治醫師帶領住院醫師、實習醫師及醫學生的團隊進行每日教學，給病人提供全 人照護，並且住院醫師通過對醫學生的教學不但可以使自己的基本功更扎實更完 整，又可以進一步訓練臨床判斷、醫療決策、及組織領導的能力。教學相長在這 裡得到最強烈的表現。 對某些我們認為在院內訓練會相較薄弱的部份(如：加護病房、急診、免疫風 濕科) ，本院積極與其它教學優異的醫院合作來補強這些部份的訓練，定期派住院 醫師到醫學中心受訓。所以，本院提供住院醫師完整的內科培育，且培育計畫通 過衛生福利部及台灣內科醫學會評鑑。本院內科教學優秀的師資眾多，院際合作 關係良好，不管在教學和服務方面都以達到美國醫療水準為目標來自我要求，故 訂頒部門（維護人）： 一般內科部（ 王詠/ 1746） 第 1頁，共 18頁 政策規章計畫/ / 人員培育實施計劃-參考資料 2017.03.24訂頒（第 1版） 醫療財團法人辜公亮基金會和信治癌中心醫院 內科住院醫師培育計畫 對於想得到完整內科訓練的年輕醫師而言，絕對是一個學習的好去處。 本院內科專科醫師訓練之具體訓練目標 分為六大核心能力： 2.1 病人照顧 ：對病人的照顧應當是以同理心態，適當、有效地提供給病人健康 促進、疾病防禦、疾病治療、以及臨終照謢的服務。合格的病人照顧包括以 下的能力： 2.1.1 以各種方式蒐集準確完整而且必要的病人資訊，這些方式包括病人訪 談、身體理學檢查、病歷病史記載、以及診斷性和治療性的檢查等； 2.1.2 結合臨床判斷、科學證據、及病人意願，針對預防、診斷及治療方式的 選擇提供建議； 2.1.3 建立一套病人照顧計畫，與病人協商，並實際落實該計畫； 2.1.4 正確地執行內科醫師所需具備的基本醫療作業技能。 2.2 醫學知識 ：能夠充分展示對於生物醫學、臨床醫學及社會醫學領域中已確認 的、以及正在發展中的知識的了解，並能夠把這些知識運用在病人照顧與醫 學教育上。這方面的能力表現在： 2.2.1 以善於分析，不帶偏見的方式來獲取新的知識；