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《古代汉语专题》 (基础汉字学教程) 为匀称,且增加了波势和挑法。即运笔时横、捺等笔画有如
形成性考核册作业答案提示 波浪起伏之状,某些笔画在收笔时,作向上挑起状。
作业一: (涉及绪论、第一章内容) 19、和隶书相比,楷书的不同之处主要在笔势方面。楷
一、填空 书取消了波势挑法,变隶书的慢弯为硬勾。此外,字的整体
1、公元 100 年,著名学者许慎完成了《说文解字》 ,此 形状也由隶书的扁平变为正方。
书是汉字学的奠基之作,它的面世,标志着汉字学的创建。 二、简要回答下列问题
2、所谓“字原” ,有两个不同的概念,一个是从文字产 1、为什么说汉字学萌芽于先秦, 主要依据是什么? (教
生的时间顺序上说的, “字原”就是最初产生的字,它们是 材第 1 页2 页)
派生出其它字的字,因此,又被称为“字母” 、“母字”。今 答: 早在先秦时期,一些学者,就开始了对汉字的思
人或称之为“初文” 。一个是从文字构成的逻辑顺序说的, 考,他们对于汉字的本质、起源与功能提出了自己说法。如
“字原”就是构成整字的基本部件,有了这些基本构件,才 《周易·系辞下传》:“古者包羲氏之王天下也,仰则观象于
能构成整字, 因此, 被称为 “字原”,今人或称其为 “字素”、 天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远
“汉字构件”。 取诸物, 于是始作八卦, 以通神明之徳, 以类万物之情。 ,,
3、古文字,指小篆以前的文字,具体包括甲骨文、金 上古结绳而治, 后世圣人易之以书契。 百官以治, 万民以察,
文、陶文、大篆、小篆,还包括秦汉时期的简帛文字。 盖取诸夬。 ”《周礼》提出了“六书”的类别名目。 《左传》
古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。 有“止戈为武” 、“皿虫为蛊”的说法, 《韩非子》也说“古
4、汉字改革从甲午战争之后研制拼音文字开始,代表 者,仓颉之造字也,自环者为私,背私为公” 。这个时期还
人物和著作主要有卢戆章《一目了然初阶》 、王照《官话合 对文字进行了收集整理和规范, 周宣王时, 太史籀撰写了 《史
声字母》、劳乃宣《增订合声简字谱》 、《重订合声简字谱》 。 籀篇》。主要依据是文献的记载。
5、关于汉字的来源主要有以下说法汉字神授说;汉字 2 、谁创造了“部首” ,“部首”的含义、作用是什么,
西来说;汉字自源说。 对后世有什么影响?(教材第 3 页4 页)
6、汉字主要来源于原始绘画。 答:部首是许慎创造的。 《说文解字》按照具有相同偏旁
7、汉字产生分为两个阶段: 一是创制期, 约在距今 10000 的原则对所收字进行了归类,把具有相同偏旁的字归为一
年至 5500 年前后,这个时期的汉字属于当时华夏文字的一 类,这样的类,许慎叫它作“部” ,每部字取它们所共有的
种。一是汉字体系形成阶段, 约在距今 5500 年至 4000 年前 偏旁作为该部字的部目, 同时又是该部字的首字, 故名之曰
后,这一时期的文字是商代文字的直接源头。 部首。 许慎用汉字部首系统建立了整个汉字形意系统, 解释
8、商代文字指的是公元前 1600 前 1046 年间商代使 部首之间、部首与汉字之间、各个汉字之间的系统关系,为
用的文字。按其载体分有甲骨文、金文、陶文。 人们学习研究汉字构筑了一种优秀的范式。 《说文解字》用
9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显
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