《混合运算解决问题》ppt课件.pptVIP

解决问题 混合运算 护国乡中心小学一年级 段谢芳 （30－20）÷5 ＝ 一、复习旧知 口算。 72÷（18－9）＝ 65－8×5 ＝ 20＋7×5 ＝ 2 25 8 55 10 40 9 35 问题：先算什么？再算什么？ 二、探究新知 （一）仔细观察，收集信息 2. 它们有什么联系？并找出信息中隐含的信息？ 3. 应该怎样解答。 问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 剩下的还要烤几次？ 问题：1. 获得的信息？ 4. 现在你能根据这些信息解决问题了吗？ 2. 其中隐含的信息是什么？ 3. 他们之间有什么联系？ （二）学生汇报整理 二、探究新知 90个 36个 每次烤9个，烤几次？ 已烤的 剩下的 （三）尝试解决，体会方法 90－36＝54（个） （2）几次烤完？ 54 ÷ 9 = 6 （次) （1）求剩下多少个面包没烤？ 综合列式： （90－36）÷9＝ 54÷9＝ 6（次） 追问：你会把两道算式综合成一道算式吗？（小组讨论） 二、探究新知 小结：解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个 信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先 求出它来，再解决最后的问题。 （四）检查反思，归纳总结 二、探究新知 三、巩固练习 1. 问题：1. 你知道了什么信息？ 2.