【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版导函数的意义和应用-教案.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河北
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【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版导函数的意义和应用-教案.doc

2019年高考一轮复习 导函数的意义与应用 教材版本 全国通用 课时说明(建议) 2课时 知识点 函数在某一点处的切线方程;导数研究函数的单调性,求函数的极值和最值;已知函数的单调性或极值等讨论字母参数的范围;利用导数解决实际问题中的最优化问题. 复习目标 1.熟练掌握导数的定义及运算法则;2.使用导数求曲线切线;3.熟练使用导数研究函数的单调性及最值问题. 复习重点 导函数解决函数单调性及最值问题;曲线某点切线问题. 复习难点 利用导函数求函数参数问题. 一、自我诊断 知己知彼 1.若是函数的极值点,则的极小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】,由题意解得,,在,,故时,选A 2. 设曲线在点处的切线方程为,则() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】    解得,故选D 3.已知点是曲线上的一个动点,动点到直线的距离的最小值为 【答案】 【解析】设直线,当与相切时,与之间的距离为点到距离的最小值,此时为切点.设,,,得(舍)或., 4.已知函数,且 求函数的单调增区间; 试问函数的图像上是否存在两点,其中,使得函数在的切线与直线平行?若存在,求出的坐标;若不存在请说明理由. 【答案】见解析 【解析】(1),又,所以有,

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