【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版函数的奇偶性-教案.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河北
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【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版函数的奇偶性-教案.doc

2019年高考一轮复习 函数的奇偶性 教材版本 全国通用 课时说明(建议) 2课时 知识点 函数奇偶性的判断;函数奇偶性的证明与应用; 复习目标 ①掌握函数的奇偶性的定义及图象特征; ?能判断和证明函数的奇偶性,能利用函数的奇偶性解决问题. ?通过基本函数的奇偶性,理解并归纳总结研究函数性质的一般方法; 复习重点 掌握判断函数奇偶性的方法;熟练单调性与奇偶性讨论函数的性质;能证明函数的奇偶性. 复习难点 掌握判断函数奇偶性的方法;熟练单调性与奇偶性讨论函数的性质;能证明函数的奇偶性; 自我诊断 知己知彼 1.判断下列函数的奇偶性 1) 2) 3) 4) 答案:1)偶函数;2)既是奇函数又是偶函数;3)非奇非偶函数;4)奇函数; 解析:解:1)的定义域为R,所以原函数为偶函数. 2) 的定义域为即,关于原点对称,又即 ,所以原函数既是奇函数又是偶函数. 3)的定义域为 即,定义域不关于原点对称,所以原函数既不是奇函数又不是偶函数. 4)分段函数的定义域为关于原点对称, 当时,, 当时, , 综上所述,在上总有 所以原函数为奇函数. 注意:在判断分段函数的奇偶性时,要对在各个区间上分别讨论,应注意由的取值范围确定应用相应的函数表达式. 2.已知函数且,求的值. 答案:-26 解析:重点在于观察式子的特征,进行分析;式子中含有多个字母常数,直接

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