【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版平行关系的判定与性质 教案.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河北
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【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版平行关系的判定与性质 教案.doc

2019年高考一轮复习 平行关系的判定与性质 教材版本 全国通用 课时说明(建议) 2课时 知识点 线面平行的判定定理与性质定理 面面平行的判定定理与性质定理 平行关系综合应用 复习目标 1.理解空间中线、面平行的判定定理及性质定理,并能进行简单命题的证明 2.理解空间中面、面平行的判定定理及性质定理,并能进行简单命题的证明 复习重点 运用定理进行有关平行关系的证明 复习难点 运用定理进行有关平行关系的证明 一、自我诊断 知己知彼 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)  (1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.(  ) (2)两两相交的三条直线最多可以确定三个平面.(  ) (3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.(  ) (4)若直线a不平行于平面α,且a?α,则α内的所有直线与a异面.(  ) 【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)× 【解析】 (1)如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线,故错误. (3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面相交或重合,故错误. (4)由于a不平行于平面α,且a?α,则a与平面α相交,故平面α内有与a相交的直线,故错误. 2. 已知l,m,n为不同的直线,α,β,γ为不同的平面,则下列判断正确的是(  ) A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊥α,n

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