刘玲芳—“我的专业成长之路”.ppt

爱出桃花别样红——与即将上岗的新老师们共勉 丰城二小数学教师 刘玲芳 爱出桃花别样红 别怕，年轻同仁，成长是必然的经历，成熟是必然的结果。 因为有许许多多让你少走弯路、助你快速前进的指路人 。 我的教育追求：给学生一个前途，给家长一个希望，给社会一个交代，给自己一份快乐，给教育一份挚爱。 爱出桃花别样红 爱是付出，也是回报；爱是过程，也是结果；爱是态度，也是方法。 教育的核心就是爱，其目的就是让学生的生命之花，盛开得红艳，绽放得美丽。 敬业爱岗——树高千尺源于根 教书是一门以智慧唤醒智慧、灵魂雕刻灵魂的崇高职业，我愿意接过高举着知识与信仰的火把，来照亮学生前行的道路。 在求学途中，我受到了许多老师的无私帮助与关爱。我愿意把这爱加倍地奉献给我的学生。 无论是出于什么原因选择这份职业，都要加强职业认同和自我接纳。我们不能改变环境，那就要学会改变自己的心境。 爱校爱生——一枝一叶总关情 我不敢说我思想有多高尚，看见没人的教室里亮着灯，听着没关好的窗户哐铛响，想到这样无谓的浪费和破坏，我没法入睡。 教师的工作，不能简单的用时间和数量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有你的思想和灵魂。 你要面对的不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有人格养成。 爱校爱生——一枝一叶总关情 当学生看起来最不可爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候，当务之急是要用爱去温暖他冰冷的心。 差生的幸福决定着全社会的幸福，教师的价值，更体现在发掘中等生、转化后进生上。 教育的功能，就是让他们的优点越扬越长，让他们的缺点越指越短。 真情无价——为谁辛苦为谁甜 只要我们对学生付出一丁点，就会让他们终身难忘，就会得到比家长多无数倍的回报，这就是当老师最大的快乐。 一叶一菩提，一花一世界，只要你肯蹲下来，走进去，你会发现，孩子一颗稚嫩的心，其实就是一片浩瀚的海。 孩子太可爱，老师只能用更多的爱来回报他们。桃李花开日，园丁心自醉 。 刻苦钻研——业精于勤荒于嬉 全国特级教师、著名数学专家朱乐平说：“成为一个好的数学教师永远是一个目标，生命或许不能与目标同生，但追求一定要与目标同灭。” 理想的课堂，应该是简单和实用的有效课堂，对话和共享的互动课堂，耐心和智慧的生成课堂。 刻苦钻研——业精于勤荒于嬉 高效课堂，就是让学生由“被动学”，变“主动学”；由“痛苦学”，变“快乐学”；由“孤独学”，变“合作学”；由“单一学”，变“全面学”。 精彩课堂，具体表现为：在内容上，目标定位精准；在时间上，机会把握精明；在位置上，结构安排精巧；在方法上，手段选择精致；在感受上，配合对位精确。 刻苦钻研——业精于勤荒于嬉 “六步尝试教学法”：1.出示问题，设置疑点；2.推给学生，放手尝试；3.检查汇报，反馈正误；4.强化结论，剖错析误；5.再次尝试，矫正错误；6.畅谈体会，查找错因。 公开课不但是教师展示自我教学水平的一种途径，更是提升自身素质的一个良机。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 刻苦钻研——业精于勤荒于嬉 大家要有终身学习的意识：读书的孩子最可爱，读书的男人最富有，读书的女人最美丽。 一份压力，一份动力，在此，我希望年轻的你们，在走上工作岗位之后，能够勇于自我加压，善于发掘潜力，敢于突破自我，不断成就自我。 快乐共享——百花齐放竞芳菲 大河有水小河满，大河无水小河干。好老师，要顾全大局，以集体利益为重。个人的成功，离不开社会与时代，更离不开集体的帮助和支持。 从名师的身上，我们看到了：智者的高度、长者的大度、强者的力度，也让我看与他们的差距。 快乐共享——百花齐放竞芳菲 快乐共享——百花齐放竞芳菲 微光闪烁——璀璨星空一流萤 1996年荣获“全国数学竞赛优秀辅导员”称号； 05年获省“教育技术运用工作先进个人”称号； 2007年被评为江西省特级教师，享受政府津贴； 2008年推选为副校长，主管政教工作； 2009年被评为宜春市名师，同年晋升为小学特高级教师。 微光闪烁——璀璨星空一流萤 我深知，荣誉是属于个人的，功劳却是属于大家的。如果没有同事无私帮助、领导大力支持、丰城教育这块沃土，我所有的成绩都无从谈起。 各位新同仁：教育事业燃烧的不仅仅是我们的岁月，燃烧得更多的是我们的热情和真爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就让我们共同为丰城的教育事业，作出我们最大的贡献吧！ 最后让我们在张韶涵《隐形的翅膀》的歌声中结束今天的交流。 谢谢大家！ * * *