关于化学问题解决特征策略的研究-课程与教学论(化学)专业论文.docxVIP

陈志刚：关于化学问题解决特征策略的研究中文摘要 陈志刚：关于化学问题解决特征策略的研究 中文摘要 在化学问题解决中，能否恰当使用具有化学学科特征的策略影响着化学问 题解决的进程和质量。研究学生解决化学问题过程中使用的特征策略有利于提 高学生的学习能力，丰富化学问题解决研究的理论体系，促进学生形成终身学 习的意识和能力。 本研究以哲学心理学、认知心理学、化学学科教育学中有关问题解决的理 论为基础，以化学问题为载体，通过实验调查、出声思维、行为观察等方法， 对高中生“化学问题解决特征策略”进行了研究。研究结果表明： 1．学生在解决化学问题的过程中存在具有化学学科特征的问题解决策略， 它们是：以物质结构一性质一应用为线索的分析递归策略、以化学符号为特征 的媒介过渡策略、以化学实验为模型的模式识别策略。 2．解决同一道化学问题时，在不同被试之间会有策略选择、使用及效率的 差异。被试表现出化学问题解决特征策略选择的综合性即被试会同时使用一种 以上的特征策略即特征策略组合。 3同一被试解决难度不同的化学问题，其选择和使用化学问题解决特征策 略的机会不同。随着被试对化学问题的熟悉程度的增加，会导致特征策略的选 择发生改变。 4．化学问题解决策略的选择和使用对化学问题解决的质量产生较大的影响。 能否运用化学问题解决特征策略是影响化学问题解决质量的重要因素。此外，运 用化学问题特征策略的水平是导致化学问题解决质量有所区别的主要原因。 学生解决化学问题的过程中所使用的特征策略是一个不断被发现并不断得 到发展的过程。研究化学问题解决特征策略的终极目的是要通过本研究达到提 高学生的化学问题解决能力、培养学生的自信，促使他们能更好的发展。如何 将这些化学问题解决特征策略在中学得到推广以帮助学生提高问题解决能力， 学生在应用化学问题解决特征策略方面的差异的内在心理机制是什么等一系列 有关的问题还值得我们做进一步的研究。 关键词：化学问题 问题解决 特征策略 2 2 扬州大学硕士学位论文 The study on characteristic strategy of chemistry problem-solving Abstract It is of great importance to the process and quality of chemistry problem—solving whether strategies with chemistry course characteristics Can be applied correctly in chemigry problem—solving．Studying the characteristic strategies applied by students in their solving chemistry problems is of great benefit to improve students’learning capability,enrich theories system of chemistry problem—solving study and promote students’sense and capability of lifelong learning． This study is based 0n theories about problem·solving concerned in philosophic psychology,cognition psychology and chemistry pedagogies．With the carrier of chemistry problems and by methods of experiment survey,think aloud and action observation etc．，the study on the chemistry problem-solving characteristic strategy of the senior secondary school students was carried out and the study results indicated that： 1．There iS a ldnd of problem—solving strategy with chemistry course characteristics in the process of students’s