浙江理工大学科技与艺术学院学术道德规范试行.DOCVIP

浙江理工大学科技与艺术学院学术道德规范（试行） 第一条 本规范适用于学院在册教职员工、研究生、本(专)科学生，和来院进修人员以及访问学者等，是对学术活动，包括课题申报、科学研究、报告研究结果和评价学术成果等的道德规范。 第二条 从事学术活动应自觉遵守以下基本道德要求： (一) 科学研究以探索真理为目的，遵循科学研究的规律，尊重学术自由的原则，维护学术的高尚、纯洁与严肃性。 (二) 确立科学研究的历史使命感和社会责任感，以繁荣学术、发展先进文化、推动社会进步为己任，追求学术创新，反对沽名钓誉、急功近利、自私自利、损人利己等不良作风。 (三) 坚持实事求是的科学精神和严肃认真、一丝不苟的科学态度，反对一切弄虚作假、投机取巧、抄袭剽窃和粗制滥造等行为。 (四) 不断提高学术道德素养，倡导求真务实的学术作风，养成恪守学术规范的良好品德。 第三条 从事学术活动应严格遵守国家的相关法律，恪守学术界所认可的基本学术规范： (一) 严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国保密法》等法律，不得侵犯他人的知识产权，不得泄露科学技术中的秘密事项。 (二) 在学术研究中，应对学术进展进行充分的追溯和查阅工作，尊重前人的研究成果以及他人对学术发展的贡献。 (三) 发表学术成果应实事求是地陈述研究者本人的工作结果，不应隐瞒研究者已发现的任何一部分，不得对实验结果和数据进行主观的任意取舍；成果中对他人观点、结论、数据、公式、图表、程序等的引用须按规定注明原始文献出处。不得夸大研究成果的技术含量、学术价值、经济或社会效益。 (四) 成果署名者应对该项成果承担相应的学术责任和法律责任。合作成果应按照对成果所作贡献大小的顺序署名。除有符合法律规定的学科署名惯例或署名约定者以外，所有署名者应对自己完成的工作负责，其中第一署名作者和通讯作者都应对整篇论文或著作负责。学生为第一作者而指导教师为合作者的研究成果，指导教师应负主要责任。 (五) 在对自己或他人的作品进行介绍和评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，进行实事求是的分析、评价和论证。 (六) 各类资助项目应如实全名标注，不得随意改变项目级别。 (七) 需经学院或其他学术机构组织论证的科研成果，应经论证后方可向外界公布。 (八) 不得利用职务便利或学术地位，在学术评议或评审时，为个人或单位谋取不正当利益。 (九) 不参加与本人专业不相干且无能力履行职责的领域的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动。 (十) 进行国际交流与合作时，应遵守相关的法律、法规、规章和国家政策的规定。 (十一)学生(无论在校或已毕业)署名单位为“浙江理工大学科技与艺术学院”发表的学术论文原始稿件必须经过指导教师审核，投稿前必须由导师签字和所有署名作者签名同意。 (十二)学生或进修人员利用浙江理工大学科技与艺术学院所提供的条件或在浙江理工大学科技与艺术学院的教师指导下进行学术研究，其成果署名和使用应做出符合法律规定的承诺，并严格遵守。 第四条 在科学研究和学术活动中严禁下列违反学术道德的行为： (一) 侵占、抄袭、剽窃他人学术成果(论文、论著、技术报告、软件程序和研究数据等)，包括将所在项目组已有研究成果在自己的论文中不加标明而据为己有。 (二) 篡改、伪造研究数据(试验数据、调查数据和软件计算结果等)，隐瞒不利数据，伪造创新成果和新发现。 (三) 在未参与工作的研究成果或论文中署名，请他人代写文章或代他人写文章，将权钱交易用于学术活动中。 (四) 发表学术论文时未经本人同意随意使用其署名，或未经项目负责人同意标注资助基金项目。 (五) 虚开或篡改发表论文接受函。 (六) 一稿多投，即同一论文、作品或实质内容基本相同的论文、作品同时投寄多个刊物或出版社或通过会议发表。 (七) 以职谋私或以不正当手段影响研究成果鉴定、奖学金评定、论文评阅、论文答辩和考试成绩等。 (八) 诽谤、陷害、恐吓或恶意攻击领导、导师、任课教师、论文(或成果)评审人和有关人员等。 (九) 伪造导师或专家推荐信及各类评定(或审批)意见，伪造导师、领导或专家签名。 (十) 盗用、贩卖或擅自传播本项目组技术专利、专有数据、保密资料、有偿使用软件等未公开的技术成果。 (十一)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。 第五条 对违背科研学术道德规范，损害学校权益和声誉的行为，经调查核实后,将视情节严重程度分别给予以下组织处理或纪律处分： （一）院内通报批评； （二）撤销所有通过该项违反学术道德行为而获得的奖励或其他资格，并规定在一定期限内不得申报科研成果和申请各类科研项目； （三）撤销专业技术职务； 当事人是党员的，依据有关规定给予党纪处分。 第六条 在技术职务晋升、研究生指导教师遴选、成果评审