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课题1 物质的变化与性质;教学目标:;*;*;问题1:有发光、放热的现象一定是化学变化吗?举例说明;;;;4.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.铁片生锈,火药爆炸
?
B.蜡烛燃烧,酒精挥发
?
C.玻璃熔化,黄酒变酸
?
D.瓷器破碎,滴水成冰;;6、下列说法不正确的是--( )
A.化学变化常伴随放热、发光等现象
B.化学变化一定有其它物质生成。
C.化学变化一定比物理变化剧烈。
D.化学变化 中同时发生物理变化。;*;化学变化;1、下列属于物质化学性质的是( )
A.在天然物质中,金刚石的硬度最大
B.40C时,水的密度最大,为1?g/cm3?.?
C.酒精能够燃烧
D.氧气是一种无色、无气味的气体
.;2、生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是( )
A. 用盐酸除去热水瓶中的水垢
B. 用木???烤肉串
C. 用熟石灰改良本性土壤
D. 用干冰进行人工降雨;拓展提升:
钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢气:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,但是它与煤油不会发生反应。用小刀切割一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如下图所示),可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和水生成的氢气都发生燃烧。;思考题:液化气燃烧与液化气能燃烧有区别吗?;温馨提示:怎样区别“性质”和“变化”
;举例:判断下列各种说法分别属于物质的变化还是性质。
(1)水变成水蒸气。
(2)酒精挥发。
(3)酒精能挥发。
(4)铁杵磨成针。
(5)铁器易生锈。
(6)纸张能燃烧。;;三、物质的性质与用途的关系;1、物质的性质决定了它的用途。下列物质的用途利用它的物理性质的是( )
?A.用天然气、煤气、液化气做民用燃料
B.用金属铜制导线
C.用氧气供给病人呼吸
D.用水制取氧气
?;·人教版;课堂总结
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