2018版物理新课堂同步选修1-1第4章第1节磁生电的探索.docxVIP

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  • 2019-04-12 发布于江苏
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2018版物理新课堂同步选修1-1第4章第1节磁生电的探索.docx

第 1 节 磁生电的探索 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.了解电磁感应现象发现的历 史过程,体会科学家探索自然 规律的科学态度和科学方法. 2.通过实验,知道电磁感应现 象及其产生的条件. (重点、难 ) 3.了解法拉第及其对电磁学的 贡献,认识发现磁生电现象对 推动电磁学理论和电磁技术发 展的重大意义 . 电 磁 感 应 现 象 [先填空 ] 1.历史的回顾 1820 年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,它提示了电现象和磁 现象之间存在的某种联系. 2.实验观察 (1)没有电池也能产生电流:闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时,回 路中电流表的指针发生了偏转. (2)磁铁与螺线管有相对运动时也能产生电流:在条形磁铁插入或 拔出螺线 管的瞬间,电流表的指针发生了偏转. 条形磁铁在螺线管中保持不动时, 电流表 的指针不发生偏转.如图 4-1-1 所示. 1 4-1-1 3.产生感应电流的条件 穿过闭合回路中的磁通量发生变化, 回路中就产生感应电流. 产生感应电流 的现象称为电磁感应现象. 4.电磁感应现象的发现具有极大的实用价值,对电生磁与磁生电的正确揭 示,展现了电与磁间的密切联系和对称统一,为电磁学理论的发展创造了条件, 进一步推动了电磁技术的发展,引领人类进入了电气时代. [再判断 ] 1.奥斯特发现了“电生磁”的现象之后,激发人们去探索“磁生电”的方 法. (√

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