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- 2019-04-11 发布于天津
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英语作为国际语言在各国的语言学中都占了很重要的部分,我国也将英语作为常规课程的一部分,而在英语的学习中口语最为重要,就如《英语课程标准》中写到英语课程要面向全体学生,对每个学生施行素质教育,,课程强调注重学生的情感,激发他们的学习兴趣,主要让学生在学习过程中发展综合语言运用的能力,增强实践能力,基础阶段的英语课程主要目标为以学生语言技能、语言知识、情感态度和文化意识的发展为基础,英语的学习主要目的便是提高学生的口语,让学生能够使用英语进行正常的交谈,而现实中学生都只是掌握了语法知识,在口语方面并没有太多的练习和实践,因此提高学生的口语交际能力在教学中的应用值得去探究与探索。 本文以探究现在英语教学中普遍存在的问题,如何提高学生学习英语的兴趣以及口语能力的加强。 1英语教学中学生存在的口语学习问题中学英语的学习和其他科目一样都是要用来参加中考的,因此教师和学生都只注重纸面上的成绩,为了在中考上提高成绩,每天都进行大量的考试从而忽略了口语的较强,尽管在中考前会考学生的口语能力,但其形式很简单,导致很多学生都能通过,让学生和教师也不再注重,并且口语测试的成绩也不会加入中考成绩的范围,导致口语越来越不受学生和教师们的关注。 2营造学习氛围,激发学生的口语学习兴趣在中学英语的学习中,由于大多数学生对英语都没有太大的兴趣,在加上教师在教学中在说英语的同时也在说着国语,让学
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