2.1空气成分（用）.pptVIP

三步五环教学法 指导学 达标测 互助研 展示议 点拨讲 探索·合作·创新 2.空气中氧气含量测定实验，用的药品是红磷，能否选择别的药品（例如木炭、硫、铁丝等），如果能，你选择的标准是什么？ 空气中氧气含量测定实验，选择的可燃物应具备二个条件： 一是该物质在空气中能燃烧且只与氧气反应 二是该物质燃烧后的生成物为固态或者液态 进入瓶中的水少于1/5的可能原因 磷太少,不能把氧气用完 密封不好有气体进出了 装置没有冷却里面的气体膨胀 加入过量的磷 检查装置气密性 反应后给装置充分冷却 氧气占空气体积的１／５ 导管内没有装满水 实验前导管内装满水 三步五环教学法 指导学 达标测 互助研 展示议 点拨讲 探索·合作·创新 3.空气中氧气含量测定实验中，有没有可能进入集气瓶中水的体积大于五分之一的情况？ 造成大于1/5情况有两种可能原因： 1.实验前没有将止水夹(或弹簧夹）夹紧 2.装有红磷的燃烧匙伸入瓶内的速度太慢 * 三步五环教学法 情境导入 探索·合作·创新 解落三秋叶， 能开二月花， 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 这首古诗描写的自然现象是（ ） 风 三步五环教学法 探索·合作·创新 科学版九年级化学上册 2.1 空气的成分 （第一课时） 授课班级：三年一班 授课教师：李卓安 调 节 气 候 生 命 支 柱 三步五环教学法 学习目标 探索·合作·创新 1