2019历史岳麓版一轮课件：单元整合7.pptxVIP

单元知识整合建构----一、西方列强的殖民扩张 ----德国君主立宪政体保留了浓厚的专制残余,与英国完全不同,与材料中“德国从英国兄弟那里学习”不符,故A项错误;德国有自己的文化传统,与材料中“德国从英国兄弟那里学习”不符,故B项错误;英国是当时的殖民霸主,与材料中“在西非的德国巡视员”相符,故C项正确;第二次工业革命中,新发明和新技术得到广泛应用,在这方面英国不如德国,与材料中“1879年”“德国从英国兄弟那里学习”不符,故D项错误。对点训练1.[2017广东深圳一模,33(改编)]1879年,一位在西非的德国巡视员说:“我们德国从英国兄弟那里学习□□□□并与他们竞争是明智之举……如果新的德国想长久保持它新获得的国家地位,就一定要注意它的‘文化使命’。”该巡视员话语中的□□□□可能是(　)A.君主立宪B.文化传统C.殖民技巧D.工业技术解析关闭解析 答案C解析 答案关闭--二、资本主义世界市场形成的途径和基本特点1.形成途径:殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通信事业的发展等是促进世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。2.基本特点(1)整体性:世界各地逐渐连为一体。(2)扩张性:由资本主义固有属性决定。(3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。(4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人