【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版统计 教案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.34万字
  • 约 19页
  • 2019-04-12 发布于河北
  • 举报

【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版统计 教案.doc

2019年高考一轮复习 统计 教材版本 新课标 课时说明(建议) 2课时 知识点 抽样方法;数据处理:用样本估计整体 复习目标 1.理解简单随机抽样,系统抽样,分层抽样;2.掌握茎叶图,频率分布直方图 复习重点 系统抽样,分层抽样;频率分布直方图 复习难点 频率分布直方图 自我诊断 知己知彼 1.(1)某学校为了了解2016年高考数学学科的考试成绩,在高考后对1 200名学生进行抽样调查,其中文科400名考生,理科600名考生,艺术和体育类考生共200名,从中抽取120名考生作为样本. (2)从10名家长中抽取3名参加座谈会. Ⅰ.简单随机抽样法 Ⅱ.系统抽样法 Ⅲ.分层抽样法 问题与方法配对正确的是(  ) A.(1)Ⅲ,(2)Ⅰ B.(1)Ⅰ,(2)Ⅱ C.(1)Ⅱ,(2)Ⅲ D.(1)Ⅲ,(2)Ⅱ 答案 A 解析 通过分析可知,对于(1),应采用分层抽样法,对于(2),应采用简单随机抽样法. 2.将参加英语口语测试的1 000名学生编号为000,001,002,…,999,从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分为50组,如果第一组编号为000,001,002,…,019,且第一组随机抽取的编号为015,则抽取的第35个编号为________. 答案 695 解析 由题意可知,第一组随机抽取的编号l=15, 分段间隔数k=eq \f(N,n)=eq \f(1

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档