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- 2019-04-12 发布于河南
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四年级上上册第一单元A Lets learn 教学设计
Open the door
学习目标
1. 语言知识目标:
①、能够听、说、认读6个有关教室物品设施的单词classroom, window, blackboard, light, picture, door;
②、能够在语境中正确运用这6个单词来描述教室里有什么物品设施;
③、能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作;
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④、能够理解Open the door 的规范行为。
2. 语言技能目标:
①、能在根据实物说出目标词;
②、能在情境中运用Open the door. Hold the door. Turn your head. Wait for a second.Close the door.
③、能联系生活实际,文明开门和关门,并能思考文明开门、关门的意义何在。
3. 学习策略目标:
①、借助图片获取信息。 ②、借助视频学习。
③、联系生活实际,文明开门、关门。 ④、能推及自己在何处可以实施文明开门、关门。
4. 情感态度目标:
①、体会认读新词成功的乐趣。
②、积极参与合作学习,敢于表达。
③、能思考文明开关门的意义何在,体现了哪些核心素养(关爱他人、珍爱生命)。
文化意识目标:
文明、正确开门、关
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