英语人教版四年级下册Read-and-write.docxVIP

始兴县司前赓靖学校课堂教学比武教学设计 课题名称 Unit-6-Shopping-B-Read-and-write 科目 英语 授课学校 司前赓靖学校 班级 四（3）班 教师 冯雪兰 一、教材内容分析 ? Read and write 分为读、写两部分：第一部分要求学生阅读一则服装促销广告，完成看问句写答句的任务；第二部分为个性化的书写活动，要求学生参考示范画出自己的鞋子并仿写句子。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） ? 1.知识目标：学生能读懂促销广告并完成写答句的读后任务；能够按照意群和正确的语音、语调朗读广告；能在有意义的语境中完成句子仿写活动，能理解sale .more . us 的意思；能综合运用本单元的核心语言。 2.技能目标：能运用本单元的句子和词语进行购物对话，能读好促销广告词。 3.情感、价值观目标：通过创设促销的情景，让学生进行购物对话表演；扮演促销人员读好广告词，激发学生的学习兴趣，培养学生运用英语的能力和乐趣。 三、学生特征分析 ? 四年级学生接触的事物比较多，对一些事物具有一定的感官能力和情感态度。在学习方面，学生思维活跃，积极好动；能提出有意义的问题或能发表个人见解；能注意倾听、协作、分享。 学生在本单元已经学了scarf umbrella sunglasses 和gloves 这些单词，并能用购物的一些常用语进行购物