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(一)学习概念:什么叫方程? (三)学习概念:什么是一元一次方程? 在一个方程中,只含有一个未知数,未知数的指数都是1,并且方程中的代数式都是整式,这样的方程叫做一元一次方程。 1.下列各值是方程 x-9=8 的解的( ) A.x=9 B.x=8 C.x=17 D.x=-1 判断下列式子是不是一元一次方程?为什么? 概念应用 A层:1、判断下列各式中,哪些是等式,哪些是方程,哪些是一元一次方程。①-2+5=3 ②3x-1=7 ③m=0 ④x>3 ⑤x+y=8⑥2x -5x+1=0 ⑦ 2a+b 等式:方程: 一元一次方程: B层:2、请写出一个解为x=2的一元一次方程:___________。3、当m=__时,方程2x +7m-5=0是关于x的一元一次方程。4、方程2x=mx +1要想成为关于x的一元一次方程,满足的条件是( )A、x≠0 B、m≠0 C、x=0 D、m=0 5、列式:①2x与-3的和是7。②某数的2倍比它的1/4大7,求这个数。 m ①②③⑤⑥ ②③⑤⑥ ②③ 2x-4=0 1 2 D 解:2x+(-3)=7 解:设这个数为x,则 2x-1/4x=7 * 方程 方程的解 一元一次方程 方法二:如果设小丽的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就 是 ,所以得到等式: 。 2x-5 2x-5=17 小丽 他怎么知道我年龄是11岁的呢? 小丽,我能猜出你年龄。 你的年龄乘2减5得数是多少? 不信 17 方法一: 你今年11岁 他怎么知道的呢? 你今年几岁了 (17+5) ÷2﹦11 像这样含有未知数的等式叫做方程。 刚刚看到的: (等式) 2x-5=17 判断方程的条件:①有未知数; ②是等式; 判断下列各式是不是方程 (1)-2+5=3 (2)3χ-1=7 (3)m=0 (4)χ﹥3 (5)χ+y=8 (6)2a +b (7)2χ2-5χ+1=0 (2) (3) (5) (7) 你认为哪几个是方程: 小颖种了一株树苗,开始时 树苗高为40厘米,栽种后每周 树苗长高约5厘米,大约几周后 树苗长高到1米? 解:如果设x周后树苗长高到1 米, 树苗开始的高度+长高的高度=树苗将达到的高度 40+5X=100 40cm 100cm x周 40 5x 100 那么可以得到方程: 独立完成P130---P131三个问题 根据题意列方程 上述不同的数量关系都能够用方程这个模型表达 甲、乙两地相距 22 km,张叔叔从甲地出发到乙地,每时比原计划多行走1 km,因此提前 12 min 到达乙地,张叔叔原计划每时行走多少千米? 解:设张叔叔原计划每时行走 x km,可以得 到方程: 情境 3 情境 4 第六次全国人口普查统计数据,截至2010年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人,比2000年第五次全国人口普查时增长了147.30%. 2000年6月底每10万人中约有多少人具有大学文化度? 如果设2000年6月每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程:χ(1+147.30%)=8930 情境 5 某长方形足球场的面积为5850平方米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米? 如果设这个足球场的宽为x米,那么长为(x +25)米。由此可以得到方程:_____ _____。 (2)40+5χ=100 (3)χ(1+147.30%)=8930 刚刚得到的方程: 上面情境中的三个方程 有什么共同点? 在一个方程中,只含有一个未知数χ(元),而且方程中的代数式都是整式,并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。 概念提出: (1)2x-5=17 判断下列方程是不是一元一次方程? (1)、下列式子中,哪些是方程?哪些是一元一次方程? 方程:(1)(2)(4)(6)(
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