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第三课时
教学内容:B(Let’s talk Let’s play Let’s sing) 课时 1 授课时间
教学目标 :能够听、说、认读词汇:classroom、computer room、teacher’s office 、library、first floor 、second floor、forty-five、way
能够在适当情景中正确运用以下句型:Do you have a ···?Yes,we do.Where is it?It’s on the ··· floor.并能够在真实的语言情景中灵活运用。
能够向他人介绍自己的学校和校内的场所。
教学重、难点 教学重点:
掌握computer room等表示学校场所的词汇。
掌握本课重点句型:Do you have a···?Where is it?It’s on the ··· floor.
教学难点:
能运用本课时词汇和句型介绍自己的学校和校内的场所。
教学准备
教学过程
一 、Warming up Revision
1、Greetings
2、Let’s sing
播放歌曲“Our school”,唱歌比赛
二、Presentation Practice
1、课件出示教师、图书馆等图片,让学生观察,尝试说出英文名。之后,师示范朗读,学生模仿,跟读。
2、引入课文情景
3、Pair work
学生两人一组,操练会话:
(1)Do you have a···?
(2)Yes,···do.
(3)Where is it?
(4)It’s on the ··· floor.
4、逐句跟读
5、两人一组练习会话
6、表演,师生共同评价
三、Extension Consolidation
设计教学楼xK b1. C om
板书设计
Unit 1 My school
第三课时
——Do you have a ···?
——Yes,we do.
——Where is it?
——It’s on the ··· floor.
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