英语人教版四年级下册Recycle 1第一课时.docxVIP

Recycle 1 第一课时 教材分析： 本单元是针对第一到第三单元的复习单元，分为六个小部分，而本课时要带领学生学习的是第一课时Read aloud部分，这部分主要结合前三单元主要句型，主要讲了服装秀的时间、地点以及天气原因服装秀取消的小故事。 学情分析： 经过三个单元的复习，学生虽然掌握了一定的知识，但他们的知识结构体系是零散的，因而还不能综合地运用所学知识。本单元是一个复习单元，它不是单纯地去复习知识，而是集听、说、读、写、演等多种形式为一体。在教学中，教师应该把复习语言知识和扩展新语言知识结合起来，多方位地考查学生的阅读理解能力、分析问题能力和解决问题能力等。 教学目标： 1.复习1-3单元所学的词汇和句子，要求学生能描述学校、时间和天气。 2.能听懂、会说句子：We have a show in the library. Do you have a jacket? Yes, I do. 3.培养学生的综合运用能力和领导组织能力。 4.培养学生的阅读能力，教育学生要细心观察生活、培养学生积极向上的生活态度。 教学重难点： 1.重点：创设不同情景，让学生在情景中能灵活运用所学句型进行交流。 2.难点：知道学生结合图片来理解语言，掌握对话中出现的生词及短语。 教学准备： 1.单词卡片。 2.配套课件。 教学过程： 一、热身（Warm-up） Free talk: T: What