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- 2019-04-12 发布于天津
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摘要在小学体育教学中贯彻德育教育不仅是学校体育改革的需要,也是体育教育观念更新的需要。 体育教学中的德育必须同体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来,防止只写在计划与教案中.或进行空洞的说教。 在体育教学中进行德育渗透的方法很多,需要我们不断地去探索、去努力、去研究,以便使这项工作开展得更好,使学校体育在思想品德教育方面发挥更大作用。 关键词小学体育;德育教育1德育教育在小学体育教学中体现的基本形式1.1德育在体育教学理念中的体现健康第一,既是学校教育的指导思想,也是《体育与健康课程标准》最基本的理念。 新课程基本理念的头一条就说坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长。 新课程指的健康是与世界卫生组织下的健康定义是相一致的,即健康不仅是指没有疾病,而且是生理、心理的健康和社会适应能力的良好状态。 为贯彻健康第一理念,体育教学要向学生传授必要的健康卫生知识和科学的健身锻炼方法,提高学生对自身身体的认识,坚持经常锻炼,增强终身体育意识;要增进学生的心理健康,在参与体育教学活动中感受到集体的温暖和情感的愉悦,让身心得到和谐发展;要制造一些适度的挫折教育,让学生在体育锻炼中发挥自己的能动作用,克服一个个困难,培养勇敢顽强的意志品质,同时要培养学生的竞争意识,以适应社会的挑战。 1.2德育在体育教学内容中的体现德育教育在体育教学内容中随处可见,
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