大班科学教案:害虫和益虫-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学教案:害虫和益虫-2019最新幼儿园大班教案.doc

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大班科学教案:害虫和益虫 大班科学教案害虫和益虫 活动目标 1、和幼儿讨论虫子的分类方法,培养幼儿的逻辑思维能力。 2、会正确区分益虫、害虫,知道爱护益虫,保护生态环境。 环境创设 虫子标本图、图片、猜谜卡片、收集虫虫的及有关的小常识。 重点与难点 能分辨常见的害虫和益虫。 活动过程 一、说说认识的虫子 1、出示虫子标本图请幼儿观察,老师提出问题,幼儿回答——你能说出你认识的虫子的名称吗?你能描述出它的样子吗? 2、老师向孩子们介绍几种平常不常见的虫子。 二、给虫子进行分类。 请幼儿说出给虫子分类的理由和方法。 有的说好的和坏的,有的分为白天出活动和夜晚出活动的,有的按大小分的,有的按翅膀分、有的按嘴巴分、有的按会飞和不会飞的分等等。 三、害虫和益虫 老师教给小朋友们另一种分类方法,根据益虫和害虫进行分类。害虫就是对人类有害处的昆虫、益虫就是对我们有益处的昆虫。 你们说说看哪些是害虫哪些是益虫?为什么? 游戏《摸口袋》口袋里装着各种虫子的图片,让幼儿到前面摸出,然后告诉小朋友它叫什么?是益虫还是害虫?

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