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大班科学教案:听,洞洞在唱歌
大班科学教案听,洞洞在唱歌
活动目标
1 探索环境中会发声的洞洞
2运用肢体动作进行表达
活动准备
1音乐吹口哨声、冲马桶声、洗衣机声等
2一些有洞物品的图片
3纸、笔
活动过程
一、听录音猜一猜是谁在 唱歌
1放一段有洞物品所发出的声音,让幼儿猜一猜是哪一种洞洞在 唱歌 。
师我这里有不同的洞洞唱歌的声音,你猜一猜是哪一种洞洞在 唱歌 ,我看谁的小耳朵
最灵哦。
如果你猜到了,要放在肚子里不能书出啊,举手告诉我。
2幼儿进行猜测
二、用肢体语言模仿所想到的洞物品
1 鼓励幼儿用动作表示洞物品。
师请人用动作表示你想到的可以唱歌的洞物品,其他小朋友根据他的动作猜。
2老师出示图片,请幼儿做动作。
三、画出 有声音的洞洞
1请每位幼儿画出有声音的洞洞
师我们把纸折成6小块,每人画出6种有声音的洞洞。
笔用完后要还原哦!
2大家一起把画下的洞洞放在主题墙上展示。
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