大班社会:合作真快乐-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班社会:合作真快乐-2019最新幼儿园大班教案.doc

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大班社会:合作真快乐 大班社会合作真快乐 活动目标 1.通过游戏、实践等活动,初步了解合作的重要。 2.尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。 3.体验团结协作、战胜困难带的快乐,进一步增强合作的意识。 活动准备 、气球、四只没底的布袋、每桌1张记录表、1支记号笔。 活动过程 一.情境导入,感受合作 1.蚂蚁找食物(播放视频) 2.提问蚂蚁成功了吗?它想了个什么好办法?当点心掉到地上散成一块一块的,蚂蚁又是怎么做的呢? 小结有些事情,一个人做很难,几个人或很多人一起协商、分工再合作就变得轻松了。 二.回归生活,体验合作 1.讨论、交流生活中有哪些事情需要合作才能完成呢? 2.合作统计四种汽车的数量 (1)观看视频讨论,集体找出马路上的四种车子,感知单独统计的困难(第一次播放视频) (2)小组尝试合作统计 提问刚才你数了几种汽车?一组的四个人数的是同一种汽车吗? 小结每个人数的是不一样的汽车,所以四个人很轻松得把四种汽车都统计出了,这就是分工合作。 (3)对照答案检查结果,理解合作中的每个人都很重要 小结大家合作的时候,每个人都很重要。 三.游戏引领,学会合作 1.合作装气球,发现问题, 2.小组尝试分工合作。 3.幼儿合作装球。

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