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回顾与思考 知识结构总结: 三.解不等式或不等式组,并把解集 在数轴上表示出来: 1. 8(1-x)-5(4-x) 3; * * * 回顾与思考 不等式 1.不等式有哪些基本性质? 2.它与等式的基本性质有什么异同? 3.解一元一次不等式与解一元一次方程 有什么异同? 4.举例说明在数轴上如何表示一元一次不等式(组)的解集? 5.说一说运用不等式解决实际问题的基本过程以及你的心得体会. 思想方法总结: 数形结合的思想 。 类比、 根据数量关系列不等式: 1、x是正数; 2、a是非负数; 3、-x不大于10; 4、5-8x的绝对值是非正数; 5、x-6不小于15。 复习题精选 一、判断题 1、不等式两边同乘以一个整数,不等号 方向不变; 2、如果a>b,那么-2a >-2b; 3、如果a是有理数,那么-8a>-5a; 4、如果a2<b2 ,那么a>b; 5、如果 a > b ,那么a>b; 6、a为有理数,a >-a; 7、如果a>b,则ac2>bc2 。 二、填空题 有理数在数轴上位置如图所示,用不等号填空: a-b 0; a+b 0; ab 0; 1/a 1/b; ; 。 a b 0 2. +1 ; 3. (1)一天夜里,一个人在森林里散步,听见一伙盗贼正在分脏物,只听见他们说:“若每人分4个,则还剩20个;若每人分8个,则还有一人少分几个.”问有盗贼多少?脏物多少个? 四、应用题 *
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