听课记录表样本.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于湖南
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PAGE 听 课 记 录(理论主讲) 听课时间 ___年___月___日 第___节 听课人 课程名称 主讲教师 所在学院 专业 班级 地点 学生人数 应到人数 实到人数 课 堂 教 学 评 价 评价内容 标准分 实得分 师德师风:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 10 熟悉程度:脱稿讲授,内容娴熟,运用自如 10 讲课条理:条理清晰,重点突出,分析论证充分,教学媒体(多媒体或板书)设计合理 10 启发性:深入浅出,善于启发,教学互动,课堂教学效果好 10 教学语言:规范、流畅、有吸引力,节奏适度,有感染力,能吸引学生的注意力 10 教学信息量:内容丰富、充实,有剖析、有扩展 10 联系实际:善于理论联系实际,给学生以思考、联想、创新的启迪 10 学术水平:能反映或联系学科发展前沿,引进新思想、新概念、新成果 10 教法创新:有改革或创新,能有效利用各种教学媒体,能调动学生情绪,效果好 10 课堂状况:教师站立讲课,教态端正,讲课热情,精神饱满,言行文明。学生全部投入到听课或教学活动中,课堂气氛好。 10 得分 100 意 见 与 建 议 授课内容提要 备注 注:1、师德师风有严重问题的老师,实施一票否决制,课堂总体评价为不合格。 2、得分可取标准分之内任意值。90分及以上为“优”,80-89分为“良”,70-79分

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