建筑类高职学生职业素养教育探究.docxVIP

　　摘要学生职业素养的高低对于学生的就业有着重要的影响，职业素养不仅仅是内在的素养，也是外在的行为表现。 　　由于高职学生比起大学生，在学历上存在差距，然而高职学生的专业技能要远远高于大学生，为了进一步地提高高职学生的就业率，提高高职学生在就业市场上的竞争力，高职学校就要重视对学生的职业素养教育。 　　随着建筑行业在我国的发展，为了更好地提高我国建筑行业的发展，保证我国建筑行业的建筑质量，高职学校就更加要注重对建筑类高职学生的职业素养教育，文章针对建筑类高职学生职业素养教育途径开展了相关的探究。 　　关键词建筑类高职学生；职业素养；问题；途径职业素养不仅仅是指学生在专业上的素质水平，也包括学生在敬业素质以及道德修养，职业素养体现在生活上则是个人修养，总的来说，职业素养是人类在开展和参与各种社会生活中所需要遵守的各种规则，进而确保社会活动的正常开展。 　　由于我国高职教育对于职业素养存在着片面的认识，甚至对于高职教育存在着错误的认识，在教育过程中，只注重对学生的实践技能的教育，缺乏对学生个人修养以及道德修养的教育。 　　而且由于大部分的高职生都是由于高考失败或者直接是从初中毕业后就读的，因此比起本科学生，高职学生的文化水平较低，相对来说其个人素质也整体比本科生的低。 　　另外，建筑行业是一项特殊的行业，在建筑行业中，必需要确保建筑人员的敬业度以及道德修养，这样才能有效地促