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- 2019-04-15 发布于中国
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情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 一年级 上册 第二单元 位置 李宇园 褚河阁街学校 1.按要求做。 把数学书放在桌面上。 把铅笔盒放在数学书的上面。 2.说一说。 桌面上有什么? 数学书的上面有什么? 铅笔盒的下面有什么? 3.说一说。 你前面有几位同学,后面有几位同学? 1.观察这幅图,你看到了什么? 2.你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗? 3.大家一会儿说火车在上面,一会儿又说火车在下面,火车到底在哪里呀?怎样才能说清楚呢? 4.轮船的上面有什么? 1.你又看到了什么? 2.你能用“前、后”这样的词说一说这些车的位置吗? 3. 大家一会儿说卡车在后面,一会儿又说卡车在前面,这又是怎么回事啊?怎样才能说清楚呢? 4.大客车的前面有什么?小轿车的后面有什么? 在说明位置时,有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。 1.说一说。 请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。 在
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