张家港外国语学校小学部英语阅读方案指导思想小学阶段开设.DOCVIP

张家港外国语学校小学部英语阅读方案? 一、指导思想? ???? 小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。要适应社会、时代的需求，应以学生发展为本的思想、以学校发展的眼光对待英语教学。成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践，然而我们在多年教学实践中感到小学阶段学生接触和使用语言的时空受到一定的限制。阅读是语言学习的一个重要方面。阅读教学在外语教学中起着十分重要的作用，长期以来在我国的英语教学中，阅读课一直是最受重视的科目。无论在中学还是大学，英语阅读课所占的课时最多。它可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下基础。阅读是巩固和扩大词汇量的好方法。然而现行的小学英语并无明确的英语阅读教学目标和配套的阅读教材，因此在小学阶段开设英语阅读课具有重要的现实意义，也是时代发展的必然趋势。 二、总体目标? 面向全体学生，注重素质教育。关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，激发学生广泛的阅读兴趣，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。.引导学生注重积累，注重阅读感受和体验，培养语感。培养学生良好的阅读习惯。增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养。? 三、阅读目的? 1.扩大学生的词汇量。通过阅读，让学生掌握更多的词汇，进一步提高英语的阅读水平和范围，让他们的生活不再仅限于课堂上，让他们体验到学习英语的快乐。? 2.积极营造书香校园，激发学生英语阅读的兴趣，培养学生良好的英语阅读习惯，拓宽学生的英语视野，全面提高学生的综合英语素养。? 3.介绍英美文化背景，帮助学生理解不同文化背景下的习惯用语并增加学习兴趣，拓宽眼界，增长知识。? 4．通过英语课外阅读，丰富英语涵养，提升英语能力，挖掘英语潜力，借助多种形式的英语课外活动，全面展示学生的英语阅读成果，建立自信、激发动力，为学生的可持续发展奠定厚实的基础。以下是每个年级的阅读计划以及实施方案： 一年级： 时间：2019年1月25日起（寒假期间） 内容：阅读《二十一世纪英文报少儿画刊》一月刊 模仿跟读cartoon time,开学后进行朗读竞赛，时间另行通知。 二年级： 1. 各班整体阅读 二年级整体阅读画刊2019第一期，反馈形式：阅读竞赛。 2.各班漂流阅读： 二（1）The Hare And The Tortoise (书在二（7）班) 二（2）The Three Goats （书在二（1）班） 二（3）Can I play? （书在二（2）班） 二（4）The Beach （书在二（3）班） 二（5）The Big Fire （书在二（4）班） 二（6）Can I play? （书在二 （6）班） 二（7）The Big Wave （书在二（5）班） 建议每天亲子阅读英语绘本30分钟。 开学初每班会会推举二人参加年级内的竞赛活动。 三年级： 时间：2019年1月25日起（寒假期间） 内容：二十一世纪英语画刊三篇Nature 2018年第09期 《Alpacas are cute又呆又萌的羊驼》 2018年第10期 《The largest animal in the world谁是世界上最大的动物？》 2018年第11期 《Lazy and slow sloth谁比我还懒？》 开学后，进行阅读能力竞赛，具体以书面阅读为主；时间另行通知。 四年级： 时间：2019年1月25日起（寒假期间） 内容：二十一世纪报 2018-19学年18-20期 开学后，进行阅读能力竞赛，具体以书面阅读为主；时间另行通知。 五年级： 五年级整个年级阅读英文报纸（寒假版18-20期） 反馈形式: 阅读竞赛 各班漂流阅读： 五（1）The Selfish Giant 五（2）Fat Cat’s Busy Day 五（3）Moony Goes On Holiday 五（4）Skater Boy 五（5）Theseus and The Monitaur 五（6）Peach Boy 五（7）The Fisherman and His Wife 六年级： 六年级整个年级阅读英文报纸（寒假版18-20期） 反馈形式: 阅读竞赛 各班由任课老师自行布置阅读内容 六（1）英语报纸和新概念英语 六（2）新概念英语2 （1-10） 六（3）新概念英语2 （1-10） 六（4）3L英语 （75-105） 六（5）3L英语 （75-105） 六（6）新概念英语2 （1-10） 六（7）新概念英语2 （1-10） 六（8）新概念英语2 （1-10） 六