灵活自如表述笔下尽现珠玑——记叙文写作中表达方式的综合运用.PPTVIP

荣成市第三十二中学执教人：席红云 范例引路，明确目标 登山（修改前） 今天我们去登山。我爬得太累了，跟妈妈说我不想爬了。妈妈教育了我一番，我们又继续爬，终于，我们登上了顶峰。 登山（修改后） 今天我们去登山。我爬得太累了，擦了一把汗，上气不接下气地说：“我已经快累死了，不能再爬了。”这时妈妈对我说：“既然你要爬山，那就要向着这个目标前进，不管遇到多大的困难，一定要坚持并且努力战胜困难。”听了妈妈的一番话，我憋足了力气继续向山顶走去。 终于，我们登上了顶峰。我向山下眺望，远处的山峰清晰可见，高高低低，连绵起伏，楼房似火柴盒一般大小。这些景物使我兴奋地叫了起来…… 。 啊！这次登山收获真不少啊！它不仅锻炼我的意志，还让我懂得了前进的道路上不会一帆风顺的，只要不怕困难，勇往直前，就能达到顶点。 1、读一读，比较一下，登山（修改后）和（修改前）你更喜欢哪一个？你的理由是什么？ 2、分析一下登山（修改后）比（修改前）运用了哪些表达方式，找出来，认真的体会。（提醒：字体不同，表达方式就不同）  —记叙文中表达方式的综合运用写作指导 示例：小草  春节刚过，故乡的万物还在沉睡，是它——小草，第一个给故乡送来了春天的信息。 清晨，打开门一看：堤坡上冒出了星星点点嫩嫩的淡黄的小芽，一个个像刚落地的娃娃，挤眉弄眼地打量着这个世界。在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑。 啊，小草，你真好，一刻也不停息地打扮着故乡的春天！ 秋冬季节，小草枯萎了，人们把它割回家当柴烧，柴灰撤在田里又做肥料。这正是小草的精神所在——毁灭自己，造福他人。小草的精神品质是高尚的，意志是顽强的。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。? 记叙文中综合运用表达方式口诀： 描写刻画人或景，叙事生动又传神； 抒情直接或间接，故事感人引共鸣； 议论评价人或事，作者观点要显示； 说明一般不常用，简明扼要写特征。 根据自己所选择的事物确定一个主题，完 成一篇不少于600字的文章。 * 荣成市第三十二中学 执教人：席红云 记叙：作者对人物的经历和事件的发展变化过程所做的叙说和交代。它是记叙文的基础。 1985 年8 月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3 月又做了第二次手术。 ——杨振宁《邓稼先》 描写：用生动形象的语言描绘人物或景物。好的描写可以使记叙文逼真传神，生动形象，感染力强。一般分为人物描写或景物描写。 1、这似乎能办到。我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石，并且踩到了它。 ——莫顿·亨特 《走一步，再走一步》 2、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。　 ——鲁迅《社戏》 抒情：用饱含情感的语言文字抒发对人或对事的各种感情。记叙文中的抒情能使读者产生共鸣。 　 啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!我的最后一堂法语课! ——都德《最后一课》 议论：作者对某个对象发表见解，表明自己的观点和态度。记叙文中，它能升华文章主题，画龙点睛。 　 “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。” 莫顿·亨特的《走一步，再走一步》 说明：用简明的语言真实的反映客观世界中的各种事物或事理。记叙文中一般不常用。 据统计，死海水里含有多种矿物质：135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％～25％。 —— 《死海不死》 学以致用 辨一辨，说一说 1、我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 —— 鲁迅《故乡》 2、爸爸病倒了，他住在医院里不能来。