苏教版六年级(下)书法计划、第一单元教案doc.pdfVIP

六年级下册书法教学计划 一、学生现状分析 六年级学生对于毛笔书法的基本笔画已有一定的了解和掌握，在此 基础上进一步学习各种结构的字，同时让学生更好地巩固所学笔画。但 大部分学生的基础较差，加上学习态度不够端正，所以希望通过集体演 示与个别指导相结合，能够达到理想的教学效果。 二、教学目标 1、继续培养学生良好的坐读写的姿势和学生良好的写字兴趣，逐步 提高学生观察、分析能力。 2 、继续教育学生正确掌握用笔方法，端正学生写字姿势，正确使用 毛笔，不断巩固良好的书写习惯。 3、在掌握常见的笔画和偏旁，掌握相应的单字。 4 、教学中寓于思想教育，提高学生自觉写好字的认识，培养学生克 服困难的意志品质，陶冶学生艺术情趣，提高审美能力。 三、教学重点和难点 本教材六年级下册毛笔书法教学以偏旁为主，重点让学生掌握一部 分结构字的写法，并能掌握相应单字的结构特点。难点就是对小学生写 字提出要求即：规范、端正、整洁，让学生能有循序渐进地过程。 四、教学具体措施 1、关注学生的课前准备工作，注重对毛笔选购的指导。 2 、课堂教学以示范和练习为主，能给学生最清晰明了的表达，能给 学生尽可能多的时间练