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年大连市生物学科考前交流题命题学校大连市中一选择题小题每小题分共分有一条多肽链分子式为将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸分析推算可知水解得到的氨基酸个数为人类的每一条染色体上都有很多基因如在人类的号染色体上包括以下几种基因基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形状椭圆形细胞正常细胞血型阳性阴性产生淀粉酶产生淀粉酶不产生淀粉酶若父母的号染色体分别如下图所示若不考虑染色体交叉互换据此我们不能作出下列哪一个结论他们的孩子可能出现椭圆形红细胞他们的孩子可能是阴性他们的孩子可能产生淀粉酶母亲有两对基因是
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2009年大连市生物学科考前交流题
命题学校:大连市3中
一、选择题(6小题,每小题6分,共36分)
1.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为
A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1
2.人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因:
基因控制的性状
等位基因及其控制性状
红细胞形状
E:椭圆形细胞 e:正常细胞
RH血型
D:RH阳性 d:RH阴性
产生淀粉酶
A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶
若父母的1号染色体分别如下图所示。若不考虑染色体交叉互换,据此我们不能作出下列哪一个结论
A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞
B.他们的孩子可能是RH阴性
C.他们的孩子可能产生淀粉酶
D.母亲有两对基因是杂合型
3.某同学进行研究设计了右图所示的实验装置,若将该装置置于温暖、有一定光照(忽略水分的物理蒸发)的环境中,一段时间后,装置a和装置b中小油滴移动情况可能是(假设二氧化碳不溶于水)
A.a中向左,b中向右
B.a中向右,b中向左
C.a中向右,b中不动
D.a和b中油滴均不移动
4.如图不能够表达的生理过程是
A.突触小体释放神经递质
B.胰岛B细胞分泌胰岛素
C.转基因大肠杆菌分泌胰岛素
D.杂交瘤细胞分泌单克隆抗体
5.下列关于育种的叙述中,正确的是
A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
6.取健康人的血液若干毫升,加人抗凝剂后静置,再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液,一段时间内试管液体中的葡萄糖含量
A.逐渐减少 B.基本不变 C.不断增加 D.先增后减
二、非选择题
必做题(39分,包括28、29题,共2题)
28.(14分)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答:
(1)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 。
(2)生产的大米是无公害的,原因是 。
(3)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是 。
(4)蘑菇在该生态系统成分中属于 。如图示,在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚
相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产的原因: 。
(5)一般地说,农田生态系统的 稳定性较低,废弃农田会发生群落演替,该演替的类型属于 。
29.(25分)Ⅰ(13分)植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法:破坏纺锤丝
实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤:(1)培养洋葱根尖 (2)切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色。
(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计,
(1)请你预测实验结果及结论:
①
②
(2)请你回答下列问题:
①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由。
,
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。
其一
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