英语人教版四年级下册PA Let‘s learn.docVIP

Unit3 Weather A Let’s learn教学设计 教材概述 本课是pep小学英语四年级下册教材中的第三单元的第一课时。本单元学习的主题是天气情况。主要通过相互谈论不同地方的天气呈现本单元的单词和句型。本课时作为本单元的第一课时，主要教学内容是表示天气的词汇weather, warm, cool, cold, hot。教材通过气象预报员预报各地天气情况呈现了单词的词形和意义。本课主要是从情境和兴趣出发，联系学生所学过的知识，通过对话表演、拓展听读等活动，复习旧知，巩固新知，进一步培养学生的言语交际能力。 学习者特征分析 本单元的教学对象是四年级的学生，孩子们学习英语已经一年半了，虽然已经会用简单的英语打招呼，表达自己的喜好等简单的日常用语。但在语言运用的过程中对于综合输出的语言，在词汇量方面还有所欠缺。 三、教学目标分析 知识与技能： 能听，说，认读单词weather, warm, cool, cold, hot 能够在语境中理解地名 Beijing, Tianjin, Harbin, Lhasa的意思并能正确发音。 能在恰当语境中正确运用句型: It’s …in …描述天气。 过程与方法： 通过与同学进行合作学习，能够用所学的单词和句型谈论天气情况。 情感态度与价值观： 1.学生能够积极地与人交流、表达自己观点； 2.学生能够很好地与同学进行协作，合作意识有所提高；