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- 2019-04-12 发布于河南
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Recycle 2?教学设计
【教学重点】Read and act中出现的新语言点。
【教学难点】What do you want to bring? They want to share the food.. 给故事加结尾。
【教具准备】
1.有关天气,蔬菜、水果、动物的图片。
2.自制沙拉一盘。
3.录像、VCD或自制的教学 HYPERLINK / \t _blank 课件。
4. HYPERLINK /Kcgg/Jcyj/ \t _blank 教材相配套的教学录音带。
【教学过程】
(一)热身/ HYPERLINK /Xxyw/Fx/ \t _blank 复习(Warm-up/Revision)
Game 1: Weather report(见趣味 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动1) HYPERLINK /Xxyw/Fx/ \t _blank 复习有关天气的语句和词汇。
Game 2: Guessing game (见趣味 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动2) HYPERLINK /Xxyw/Fx/ \t _blank 复习What are these/those? 及相关的蔬菜、水果和动物的名称。
(二)呈现新课 (Presentation)
1.
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