98基测国文科.DOC

PAGE 22 國文考科試題解析 PAGE 22 PAGE 1國文考科試題解析 PAGE 1 1. 「人生沒有跳不過的火燄山。」這句俗諺與下列何者意思最接近？(A)挫折可試驗一個人的品格　　(B)只要肯行動就能超越苦難(C)人總是在錯誤中累積經驗　　(D)痛苦可以成為美好的回憶 【答　　案】B 【能力指標】B1能轉譯、解釋、外推語文內容。 【命題出處】與南一版第三冊選讀一美猴王應用練習第一大題「名句活用」題型內涵同。 【試題解析】本題測驗對「言外之意」的掌握能力。題幹「人生沒有跳不過的火燄山。」有兩個閱讀焦點，一是雙重否定句「沒有跳不過」，真正的意思是「一定跳得過」；二是「火燄山」，象徵生命中必然會遭遇到的打擊、挫折。那麼，當人生遭遇打擊、挫折時，如何才能「跳得過」呢？那就是付出「具體的行動」。所以答案為(B)「只要肯行動就能超越苦難」。 2. 下列文句，何者語意最為通順？(A)與其坐待機會，依然可創造美好機會(B)寧可做好萬全準備，以致於心存僥倖(C)即使經歷萬般劫難，也不可放棄希望(D)如果基於善意，不過表達技巧很重要 【答　　案】C 【能力指標】C7能評定文字使用之優劣與正誤。 【命題出處】與南一版第一冊第九課生之歌選應用練習第二大題「認識轉折句」題型內涵同。 【試題解析】(A)「依然可」應修正為「不如」；(B)「以致於」應修正為「也不應」；(C)正確；(D)「如果」應修正為「雖然是」。 3. 甲：「有的畫家，很急於擺脫傳統，你呢？」乙：「這真是笑話，傳統有什麼不好？為什麼要排斥？有人罵『傳統的包袱』，我說，這『傳統的包袱』是你沒那個力氣，提不起來罷了！要是提得起來，可夠你用的了。」根據這段對話的涵義，下列何者是乙的主張？(A)傳統是沉重的包袱　　(B)創新必須摒棄傳統(C)傳統是件可笑的事　　(D)善用傳統受益無窮 【答　　案】D 【能力指標】C5能統整語文資料，並根據資料做成判斷。 【命題出處】與南一版第六冊第一課未走之路應用練習第一大題「文意理解」題型內涵同。 【試題解析】從乙所說「這『傳統的包袱』是你沒那個力氣，提不起來罷了！要是提得起來，可夠你用的了。」中可知，乙認為「傳統」內容豐富，不僅不是「包袱」，而且可以讓我們受用無窮。所以答案為(D)「善用傳統受益無窮」。 4. 「真正聰明的不是給人忠告的人，而是聽取忠告，並立即實現的人。」這句話給人的警惕與下列何者最接近？(A)不輕易給人聰明的忠告　　(B)要聰明地給予別人意見(C)聰明人能辨明言語是非　　(D)要接受善言並勇於執行 【答　　案】D 【能力指標】B1能轉譯、解釋、外推語文內容。 【命題出處】與南一版第五冊第十課勤論應用練習第二大題「文意推論」題型內涵同。 【試題解析】本題測驗學生對於「同義句」的掌握能力。題幹「聽取忠告，並立即實現」的同義句為(D)「要接受善言並勇於執行」。 5. 「昨天摔一跤，今天掉錢包，什麼好事全讓我碰上了！」這句話裡的「好事」，其實是指「倒楣事」，這是一種「倒反」的修辭法。下列何者也使用相同的修辭法？(A)他雖然家財萬貫卻一毛不拔，大家都叫他「富甲一方的鐵公雞」(B)即使經理打個噴嚏，課長都認為是天籟，如此奉承，真是超凡入聖(C)溫暖的家庭就像暴風雨中的避風港，破碎的家庭卻像避風港中的暴風雨(D)小胖說：「只要努力再努力，即使我這胖胖的身軀也可擠進成功的窄門。」 【答　　案】B 【能力指標】B1能轉譯、解釋、外推語文內容。 【命題出處】與南一版第四冊第十一課鳥應用練習第一大題「倒反修辭練習」題型內涵同。 【試題解析】本題是閱讀理解與修辭的結合。(A)「富甲一方的鐵公雞」應為映襯法；(B)把課長的「奉承」說成「超凡入聖」是倒反法；(C)把「溫暖的家庭」說成「暴風雨中的避風港」，和把「破碎的家庭」說成「避風港中的暴風雨」都是譬喻法；(D)「胖胖的身軀」與「成功的窄門」為映襯法。 聽聞吾　兄日內將有臺北之行，擬託代購臺灣出版社之中臺灣旅遊叢書一套，書款請先代墊，日後當面奉還！　　此上大發學長　　　　　　　　　　　　弟莊有為　敬上六月二十一日 6. 關於這則便條的內容，下列敘述何者正確？(A)請託對方購買《中臺灣旅遊叢書》 聽聞吾　兄日內將有臺北之行，擬託代購臺灣出版社之中臺灣旅遊叢書一套，書款請先代墊，日後當面奉還！ 　　此上 大發學長 　　　　　　　　　　　　弟莊有為　敬上六月二十一日 【答　　案】A 【能力指標】B1能轉譯、解釋、外推語文內容。 【命題出處】與南一版第三冊語文常識一書信作法課程內涵同。 【試題解析】這則便條重點有二：一是，請對方「代購」；二是，請對方「先代墊書款」。因此，正確的答案為(A)「請託對方購買《中臺灣旅遊叢書》」。 治國脩身脩身治國脩